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>Revistas >Medicina Crítica >Año 2001, No. 4


Gómez-Bravo TE, Briones GJC, Castañón GJA, Díaz de León PM, Morales EJG, Briones VCG
Medicina crítica en obstetricia. Impacto de un programa educativo
Rev Asoc Mex Med Crit y Ter Int 2001; 15 (4)

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 16
Paginas: 126-129
Archivo PDF: 117.39 Kb.

[Texto completo - PDF]

RESUMEN

Objetivo: Presentar los resultados e impacto de un programa educacional en cuidados intensivos de la embarazada. Diseño: Estudio descriptivo. Lugar: UCI de un hospital de gineco-obstetricia, Toluca, México. Material y métodos: Se revisaron los archivos de las pacientes que ingresaron a la UCI y se comparó la mortalidad, producción científica y formación de recursos humanos entre los periodos de 1993-1996 y 1997-1999. Intervenciones: Ninguna. Resultados: Un total de 623 pacientes (edad media de 29.6 ± 8.1 años) ingresaron a la UCI durante el periodo de estudio: 237 de 1993 a 1996 y 386 de 1997 a 1999. Durante la segunda etapa (1997-1999) se observó un descenso de mortalidad, siete gineco-obstetras se entrenaron en medicina crítica y se publicaron cuatro tesis, 15 artículos, dos capítulos de libro y un libro sobre preeclampsia-eclampsia. Conclusión: Estos resultados sugieren que se puede incrementar la calidad de la atención con un curso de medicina crítica.


Palabras clave: Medicina crítica, pacientes obstétricas, programa de enseñanza.


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