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Revista Electrónica de Psicología Iztacala
   
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>Revistas >Revista Electrónica de Psicología Iztacala >Año 2014, No. 1


Salinas RJL, Espinosa SV
La definición de abuso psicológico en una muestra de jóvenes universitarios
Rev Elec Psic Izt 2014; 17 (1)

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 53
Paginas: 58-83
Archivo PDF: 575.23 Kb.

[Texto completo - PDF]

RESUMEN

La medición de la violencia en parejas de jóvenes en el noviazgo es hecho con instrumentos que consideran a la violencia psicológica como un componente indiferenciado de la sexual y física. Algunos autores consideran que el abuso psicológico es un tipo diferenciado, con entidad propia (Follingstad, 2007) y que se presenta con una alta frecuencia entre jóvenes (Chung, 2005). Los datos actuales han producido estimaciones dispares debidas a la gran cantidad de definiciones operativas que se utilizan de abuso psicológico, hechas sin considerar las características idiosincráticas de la población misma. El objetivo del presente trabajo fue la obtención de la definición de violencia psicológica en un grupo de jóvenes universitarios a través de las redes semánticas. Se aplicó la técnica de redes semánticas naturales a 225 jóvenes estudiantes de nivel pregrado de una universidad (144 mujeres y 81 varones), con un promedio de edad de 21 años. Se obtuvo que la principal definidora para ambos géneros fue la palabra “ofensas”, a través de la cual se organizaron semánticamente palabras como son gritos, humillar y chantajear. Se concluye que el abuso verbal/crítica es el componente principal a través del cual se da significado a lo que se considera como abuso psicológico.


Palabras clave: Violencia, abuso psicológico, jóvenes, noviazgo, Redes Semánticas Naturales.


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