Martínez-González, Adrián

Artículo	Publicación	Periodo
Tendencia de la matrícula femenina en la Educación Superior. Un cuarto de siglo. El caso de la carrera de medicina	Revista de la Facultad de Medicina UNAM	2006 Num. 4
Variables asociadas al éxito académico en estudiantes de la Licenciatura en Medicina de la UNAM	Revista de la Facultad de Medicina UNAM	2010 Num. 5
Plan de Estudios 2010 de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México	Gaceta Médica de México	2011 Num. 2
Evaluación del desempeño docente en Salud Pública mediante tres estrategias	Gaceta Médica de México	2011 Num. 3
Evaluación del desempeño docente en cursos de especialización médica. Validación de un instrumento	Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social	2008 Num. 4
Declaración de principios éticos del educador en medicina	Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social	2011 Num. 5
Construcción y validación de un instrumento para medir la satisfacción de los pacientes del primer nivel de atención médica en la Ciudad de México	Gaceta Médica de México	2016 Num. 1
Evaluación del desempeño docente en la especialización de Medicina Familiar	Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social	2016 Num. 5
Grado de competencia clínica de siete generaciones de estudiantes al término del internado médico de pregrado	Gaceta Médica de México	2016 Num. 5
Evaluación diagnóstica y formativa de competencias en estudiantes de medicina a su ingreso al internado médico de pregrado	Gaceta Médica de México	2017 Num. 1
Nivel de competencia docente en el Internado Médico de Pregrado de la Facultad de Medicina de la UNAM	Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social	2017 Num. 6
La analítica del aprendizaje en educación médica: ¿punto de inflexión?	Gaceta Médica de México	2019 Num. 1
Evaluación del desarrollo de la competencia clínica en odontopediatría con el examen clínico objetivo estructurado	Investigación en Educación Médica	2020 Num. 34
Evaluación de las estrategias de enseñanza en asignaturas morfológicas: evidencias de validez de un instrumento	Investigación en Educación Médica	2018 Num. 28
Colaboración de tres escuelas de medicina de México en un examen clínico objetivo estructurado (ECOE)	Investigación en Educación Médica	2020 Num. 36
Examen Nacional de Aspirantes a Residencias Médicas: tipo de escuela y desempeño obtenido	Salud Pública de México	2021 Num. 1
Perfil de éxito académico en estudiantes de medicina de acuerdo a su trayectoria académica del bachillerato	Investigación en Educación Médica	2021 Num. 38
La evaluación de la competencia clínica a través de un Web-ECOE: una experiencia de aplicación	Investigación en Educación Médica	2021 Num. 38
Uso de un sistema de apoyo de decisiones clínicas (DXplain) en estudiantes de Medicina	Investigación en Educación Médica	2021 Num. 39
Examen clínico objetivo estructurado en línea (Web-ECOE): percepción de los pacientes, evaluadores y residentes	Investigación en Educación Médica	2022 Num. 42
Análisis de un examen clínico objetivo estructurado en odontología desde la teoría de la generalizabilidad	Investigación en Educación Médica	2017 Num. 22
Descontrol glucémico: desafío de salud pública en prepandemia y pandemia	Salud Pública de México	2023 Num. 3
Egresados de odontología: percepción de su formación académica, satisfacción laboral y cumplimiento de expectativas profesionales	Investigación en Educación Médica	2024 Num. 49
La acreditación de programas de educación médica: comparación de resultados entre equipos evaluadores	Investigación en Educación Médica	2024 Num. 49
Correlación entre un WebECOE formativo y el rendimiento académico en estudiantes de medicina	Investigación en Educación Médica	2024 Num. 52