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Revista Cubana de Educación Médica Superior

ISSN 1561-2902 (Digital)
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2020, Número 3

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Revista Cubana de Educación Médica Superior 2020; 34 (3)


La formación humanista desde la Historia de Cuba

Pérez MK, Rodríguez LEI, Segura AA
Texto completo Cómo citar este artículo Artículos similares

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 27
Paginas:
Archivo PDF: 298.98 Kb.


PALABRAS CLAVE

formación humanista, humanismo en medicina, didáctica de la historia.

RESUMEN

Introducción: El contexto nacional e internacional exige a los profesionales de la educación médica acciones que tributen al desempeño profesional exitoso de los egresados de las facultades médicas.
Objetivo: Exponer las tendencias actuales sobre la formación humanista de estudiantes de medicina.
Desarrollo: La sociedad cubana actual, insertada en un mundo contemporáneo de gran complejidad, tiene el reto de buscar alternativas en los órdenes socioeconómico, político, jurídico, científico-tecnológico, pedagógico, sociológico y otros, que le permitan la sobrevivencia y la consolidación de los postulados éticos de su proyecto social. La preservación de la identidad e integridad nacional cubana solo es posible bajo términos de unidad ciudadana, equidad social, respeto a lo diferente y solidaridad, elementos que potencia el humanismo.
Conclusiones: La formación humanista, parte esencial de la formación integral de los médicos cubanos, precisa de estrategias intencionales y sistemáticas de los actores del proceso.


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