2020, Número 4
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Rev Cub de Tec de la Sal 2020; 11 (4)
Fundamentos del modelo para el desarrollo de habilidades informacionales en el uso del Galen Clínicas en tutores de la carrera Sistemas de Información en Salud
Gutiérrez VD, Chávez MGA, Quevedo GAA, Tojo OMJ, Alvarado AJD, Gaitán LMP
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 17
Paginas: 80-88
Archivo PDF: 456.90 Kb.
RESUMEN
Introducción: en el área de la Educación Médica es cada vez más frecuente la propuesta de modelos como sistema auxiliar para penetrar en la esencia de los procesos educativos.
Objetivo: identificar los fundamentos del modelo para el desarrollo de habilidades informacionales en el uso del Galen Clínicas en tutores de la carrera Sistemas de Información en Salud.
Desarrollo: se presentan los fundamentos del modelo propuesto, con lo cual se contribuye a la formación integral del tutor de la carrera de Sistemas de Información en Salud en la forma de desarrollar las habilidades informacionales, pues constituye un medidor para el uso de las tecnologías de la informatización de las instituciones de salud y en particular del Galen Clínicas. El modelo para el desarrollo de habilidades informacionales en el uso del Galen Clínicas en tutores de la carrera Sistemas de información en salud, se sustenta en fundamentos teóricos desde un perfil filosófico de la Educación Médica, la sostenibilidad de la información en salud e interpretación de indicadores clínicos epidemiológicos.
Conclusiones: Se identificaron los fundamentos del modelo, los cuales brindaron organización, coherencia y carácter científico al modelo propuesto, y contribuyen a la formación de las bases epistémicas de las Ciencias de la Educación Médica.
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