medigraphic.com
ENGLISH

Revista Sexología y Sociedad

ISSN 1682-0045 (Digital)
Revista Sexología y Sociedad
  • Mostrar índice
  • Números disponibles
  • Información
    • Información general        
    • Directorio
  • Publicar
    • Instrucciones para autores        
  • medigraphic.com
    • Inicio
    • Índice de revistas            
    • Registro / Acceso
  • Mi perfil

2020, Número 2

<< Anterior Siguiente >>

RSS 2020; 26 (2)


Programa de intervención psicosocial para potenciar el vínculo amoroso desarrollador en parejas jóvenes

Vázquez PJC, Blanco CCJ
Texto completo Cómo citar este artículo Artículos similares

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 12
Paginas: 173-185
Archivo PDF: 372.02 Kb.


PALABRAS CLAVE

vínculo amoroso desarrollador, jóvenes, intimidad, comunicación, conflicto, roles, límites, expectativas.

RESUMEN

La presente investigación fue realizada en el municipio de Manatí, provincia de Las Tunas, durante los meses de enero a octubre de 2016. Partió de la necesidad de trabajar y comprender la pareja como un espacio vincular, enfoque ausente en la mayoría de los estudios realizados sobre el tema, pues se enfatiza el aspecto personológico de los miembros que integran el vínculo y se resuelven problemáticas existentes fundamentalmente relacionadas con cuestiones de la salud sexual y reproductiva, estos últimos en estudios de corte interventivo. Objetivo. Diseñar un programa de intervención psicosocial encaminado a potenciar el vínculo amoroso desarrollador en parejas de jóvenes heterosexuales. Metodología. Se asumió la metodología cualitativa para llevar a cabo el estudio, y de esta el método etnometodológico para llevar adelante la estrategia de estudio de casos múltiples, empleando técnicas como la entrevista en profundidad, el escudo de la pareja y el grupo de discusión. Se estudiaron tres parejas de jóvenes heterosexuales, en las que afloraron malestares y disfunciones tomados como punto de partida con el fin de elaborar el programa de intervención con un enfoque educativo para potenciar el vínculo amoroso, y más tarde se sometió a la valoración del criterio de especialistas. Resultados. Se identificaron la intimidad, la comunicación, el manejo de conflictos, los roles, los límites y las expectativas como indicadores de un vínculo amoroso desarrollador en el funcionamiento de las parejas estudiadas. Dichos indicadores fueron instrumentados en un programa de intervención para potenciarlos, programa que se consideró pertinente para consolidar la diada como espacio de desarrollo.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Palacio S. Propuesta de indicadores para la orientación psicológica en situaciones de crisis a parejas con hijos [tesis para la opción al título de licenciada en Psicología]. Santiago de Cuba: Universidad de Oriente; 2010.

  2. Quintana M. Sistema de intervención para incidir en los componentes dinámicos que orientan a estudiantes universitarios a formar parejas estables [tesis presentada en opción al grado científico de doctor en Ciencias Psicológicas]. Santa Clara: Universidad Central Martha Abreu de Las Villas; 2013.

  3. Centro de Estudios de Población y Desarrollo (CEPDE). Anuario demográfico de Cuba 2014. Ciudad de La Habana: Centro de Estudios de Población y Desarrollo; 2015.

  4. Oficina Municipal de Estadísticas e Información (ONEI). Anuario Estadístico Las Tunas 2015. Las Tunas: La Oficina; 2016.

  5. Castro M, Cano López AM, Rebollar M. Crecer en la adolescencia. La Habana: Pueblo y Educación; 1995.

  6. Castro M. El Programa Nacional de Educación Sexual en la estrategia cubana del desarrollo humano. Sexología y Sociedad. 2002;(20):4-9.

  7. Carreño F, Hernández Y, Valdés Z. Sistemas comunitarios competentes: sus potencialidades en la promoción de una cultura integral de salud de jóvenes y adolescentes. Experiencias en la Escuela Latinoamericana de Medicina [ponencia]. VI Congreso Cubano de Educación, Orientación y Terapia Sexual; 2012; La Habana, Cuba.

  8. Díaz M. Conserva tus sueños. Manual educativo para la formación de promotoras y promotores adolescentes. La Habana: Editorial CENESEX; 2008.

  9. Bradshaw I, Matos S. Programa de Orientación Psicológica para la vida en pareja [tesis para opción al título de licenciada en Psicología]. Santiago de Cuba: Universidad de Oriente; 2008.

  10. Fernández L. Personalidad y relaciones de pareja. La Habana: Editorial Félix Varela; 2006.

  11. Valdés M. Desarrollo de recursos personológicos para las relaciones de pareja de jóvenes universitarios. Su promoción a partir de una alternativa de trabajo grupal [tesis para opción al título de máster en Psicología Clínica]. Ciudad de La Habana: Universidad de La Habana; 2008

  12. Guerrero N, Pérez M. ¿Qué preceptos teóricos y metodológicos deben sustentar el estudio y la educación integral de la sexualidad en adolescentes y jóvenes? Sexología y Sociedad. 2013;19(1):17-30.




2020     |     www.medigraphic.com

Mi perfil

C?MO CITAR (Vancouver)

RSS. 2020;26

ARTíCULOS SIMILARES

CARGANDO ...