medigraphic.com
ENGLISH

Humanidades Médicas

  • Mostrar índice
  • Números disponibles
  • Información
    • Información general        
    • Directorio
  • Publicar
    • Instrucciones para autores        
  • medigraphic.com
    • Inicio
    • Índice de revistas            
    • Registro / Acceso
  • Mi perfil

2021, Número 2

<< Anterior Siguiente >>

Rev Hum Med 2021; 21 (2)


Sistema de acciones educativas para desarrollar habilidades psicosociales en el Equipo Básico de Salud para la prevención del cáncer

Torguet PK, Vázquez LA, Díaz CN, García RJ
Texto completo Cómo citar este artículo Artículos similares

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 12
Paginas: 417-434
Archivo PDF: 421.17 Kb.


PALABRAS CLAVE

prevención del cáncer, equipo básico de salud, habilidades psicosociales, sistema de acciones.

RESUMEN

La investigación tiene como objetivo fundamentar, desde el punto de vista teórico, un sistema de acciones educativas para el desarrollo de habilidades psicosociales del Equipo Básico de Salud para la prevención del cáncer en el Consejo Popular San Juan de Dios. El estudio se llevó a cabo de febrero a julio del 2018 y extiende sus acciones hasta el 2022 pues forma parte de la carpeta de proyectos del Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud. Se realizó un diagnóstico en el cual se utilizaron instrumentos como la entrevista y la encuesta, aplicados a miembros del equipo de salud, a los pacientes oncológicos, sus familiares y población en general, así como a profesionales de la salud de los 13 consultorios del Consejo Popular, aunque fue escogido el número 29 para el estudio piloto. Los resultados obtenidos evidenciaron que existe un insuficiente abordaje psicosocial de la enfermedad por parte del Equipo Básico de Salud.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Kielstra P. Control del cáncer, acceso y desigualdad en América Latina. Una historia de luces y sombras [Internet]. Londres: The Economist Intelligence Unit Limited; 2017 [citado 21/3/2021]. Disponible en: Disponible en: http://www.eiuperspectives.economist.com/sites/default/files/images/Cancer_control_access_and_inequality_in_Latin_America_SPANISH.pdf

  2. Ministerio de Salud Pública. Anuario Estadístico de Salud 2019 [Internet]. La Habana: MINSAP; 2020 [citado 21/3/2021]. Disponible en: Disponible en: http://files.sld.cu/bvscuba/files/2020/05/Anuario-Electr%C3%B3nico-Espa%C3%B1ol-2019-ed-2020.pdf

  3. Pérez- Laborde LE, Moreyra- Jiménez L. El quehacer del profesional de la psicología de la salud: definiciones y objetivos. Rev. digit Int psicol. cienc soc [Internet]. 2017 [citado 21/3/2021];3(2). Disponible en: Disponible en: http://cuved.unam.mx/revistas/index.php/rdpcs/article/view/81

  4. Blog de psicología. [Internet]. Madrid: Centro de Psicología Clínica y Centro de Psicología Sanitaria; c2018 [actualizado 22 Mar 2017; citado 21/3/2021]. Psicooncología: apoyo psicológico al paciente con cáncer; [aprox. 2 pantallas]. Disponible en: Disponible en: https://www.areahumana.es/apoyo-psicologico-al-paciente-con-cancer/

  5. Vázquez Llanos A. Estrategia de intervención psicosocial para la prevención y tratamiento del cáncer en el Consejo Popular San Juan de Dios [tesis]. Camagüey: Universidad de Ciencias Médicas Carlos J. Finlay. Centro de Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud; 2018.

  6. Ramírez-Ramírez L, Martínez-Chaparro AM. Perspectivas para la intervención psicosocial. Bogotá: Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia; 2015.

  7. Rodríguez Arocho WC. Nuevo desarrollo en el enfoque histórico- cultural: su pertinencia para la educación contemporánea. Revista Paradigma[Internet]. 2020[citado 21/3/2021];41. Disponible en: Disponible en: https://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/874

  8. Ahumada M, Antón BM, Peccinetti MV. El desarrollo de la Investigación-Acción Participativa en Psicología. Enfoques [Internet]. 2012 [citado 21/3/2021];24(2). Disponible en: Disponible en: http://www.redalyc.org/pdf/259/25926198005.pdf

  9. Paredes Chi AA, Castillo Burguete MT. “Caminante no hay [un solo] camino, se hace camino al andar”: Investigación Acción Participativa y sus repercusiones en la práctica. Rev. Colomb. soc[Internet]. 2018[citado 21/3/2021];41(1). Disponible en: Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/66616

  10. Rodríguez AR, Montenegro M. Retos contemporáneos para la Psicología Comunitaria: Reflexiones sobre la Noción de Comunidad. Rev.Inter. Psicol [Internet]. 2016 [citado 21/3/2021];50(1). Disponible en: Disponible en: https://journal.sipsych.org/index.php/IJP/article/viewFile/40/pdf

  11. Organización Mundial de la Salud. Competencias básicas en materia de salud y desarrollo de los adolescentes para los proveedores de atención primaria [Internet]. Suiza: Organización Mundial de la Salud; 2015 [citado 21/3/2021]. Disponible en: Disponible en: http://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/178251/9789243508313_spa.pdf;jsessionid=358CF63DBCA93823EA3B25AA638A2B8F?sequence=1

  12. Ortego Maté MC. Las habilidades sociales y los profesionales de la salud [Internet]. España: Universidad de Cantabria; 2003. [citado 21/12/2020] Disponible en: Disponible en: https://ocw.unican.es/pluginfile.php/1420/course/section/1836/tema_07.pdf




2020     |     www.medigraphic.com

Mi perfil

C?MO CITAR (Vancouver)

Rev Hum Med. 2021;21

ARTíCULOS SIMILARES

CARGANDO ...