Piamo MA, Ferrer MD

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 6
Paginas: 1-5
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FRAGMENTO

Señor editor:
Cuando se hace referencia a “tutor de tesis”, se alude, conceptualmente, a un profesor que se desempeña como supervisor académico en el largo, complejo y muy productivo proceso de elaboración de una tesis. Generalmente, se trata de un profesor asignado por la institución y aprobado por el tutorado, ya que representa una alianza de aprendizaje, un proceso de simbiosis, en el cual los dos actores ganan en experiencia, en conocimientos y en cultura.
Las funciones del tutor son aclarar dudas; interpretar y enriquecer ideas; propiciar situaciones de aprendizaje; corregir resultados; e identificar y contribuir a desarrollar actitudes, hábitos sociales, comportamiento individual y colectivo, así como motivación y amor por la ciencia, la producción intelectual y la vida.
Teniendo en cuenta lo anterior, y así debiera quedar plasmado en la legislación sobre el tema, un tutor de especialidades debe poseer un dominio teórico profundo y un alto nivel científico, estar bien preparado ideológicamente, resultar ejemplo de autosuperación, contar con elementos de dirección científica y metodológicos, y, a la par, poseer determinados atributos personales.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Difabio de Anglat H. Las funciones del tutor de la tesis en educación. RMIE. 2011 [acceso 22/06/2019];16(50). Disponible en: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-66662011000300012

2. Heath T. A quantitative analysis of PhD students' views of supervision. Higher Education Research & Development. 2002;21(1):41-53. DOI: https://doi.org/10.1080/07294360220124648.

3. Manathunga C. The Development of Research Supervision: "Turning the light on a private space". International Journal Academic Development. 2005;10(1):17-30. DOI: https://doi.org/10.1080/13601440500099977

4. Bolker J. Writing your dissertation in fifteen minutes a day: a guide to starting, revising and finishing your doctoral thesis. New York: Owl Books; 1998.

5. Arteaga F, Feria H. Las funciones del tutor doctoral. Conferencia científico-metodológica [Inédito]. Las Tunas: Centro de Estudios Pedagógicos de la Universidad de Ciencias Pedagógicas; 2012.

6. Resolución 108 de 2004 del Ministro de Salud Pública. Capítulo V, Artículo 58.