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Revista Cubana de Salud Pública

ISSN 1561-3127 (Digital)
ISSN 0864-3466 (Impreso)
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2021, Número 2

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Revista Cubana de Salud Pública 2021; 47 (2)


Intervención psicosocial, bienestar y capital social en comunidades con desventaja socioeconómica

Turizo-Palencia Y, Cardozo-Rusinque AA, Martínez-González MB, Arenas-Rivera CP, Ibáñez NLM, Durán LC, Escobar AA
Texto completo Cómo citar este artículo Artículos similares

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 31
Paginas: 1-27
Archivo PDF: 1485.61 Kb.


PALABRAS CLAVE

bienestar, capital social, desventaja socioeconómica, intervención psicosocial.

RESUMEN

Introducción: En Colombia se realizan programas de intervención psicosocial en comunidades con desventaja socioeconómica para mejorar su calidad de vida, sin embargo, no se realizan evaluaciones de impacto para medir su efectividad.
Objetivo: Determinar la relación que existe entre el tiempo de exposición a procesos de intervención psicosocial en comunidades en desventaja socioeconómica, con su percepción de bienestar psicológico, bienestar social y capital social, en el área metropolitana de Barranquilla.
Métodos: La investigación fue de corte explicativo ex post facto, con una muestra de 135 personas mayores de 17 años. Se hizo un análisis de varianza para encontrar la dependencia entre los procesos de intervención y las variables dependientes.
Resultados: Se encontró una relación de significancia entre el grupo etario de los participantes y algunas dimensiones del bienestar psicológico, del bienestar social y del capital social. No se encontraron relaciones significativas entre el tiempo de intervención y las variables dependientes mencionadas.
Conclusiones: A pesar de la vulnerabilidad del entorno, las comunidades intervenidas participantes del estudio evidenciaron una percepción de bienestar psicológico y social y de valoración positiva de su capital social sin una relación significativa con el tiempo de exposición al trabajo comunitario. Los procesos de intervención psicosocial tienen el potencial suficiente para favorecer la mejora de las condiciones de las personas, grupos o comunidades, pero requieren de la implementación de procesos de evaluación que permitan hacer seguimiento a su impacto.


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