medigraphic.com
ENGLISH

EduMeCentro

ISSN 2077-2874 (Digital)
EDUMECENTRO. Revista Educación Médica del Centro
  • Mostrar índice
  • Números disponibles
  • Información
    • Información general        
    • Directorio
  • Publicar
    • Instrucciones para autores        
  • medigraphic.com
    • Inicio
    • Índice de revistas            
    • Registro / Acceso
  • Mi perfil

2021, Número 3

<< Anterior Siguiente >>

EduMeCentro 2021; 13 (3)


Estrategia de superación profesional para la atención médica integral a la salud del trabajador

López EGJ, Valcárcel IN, Lemus LER, Yera AIB, González REE, Quintana MR
Texto completo Cómo citar este artículo Artículos similares

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 17
Paginas: 22-41
Archivo PDF: 275.77 Kb.


PALABRAS CLAVE

capacitación en servicio, estrategias, educación de posgrado, educación continua, educación médica.

RESUMEN

Fundamento: el Sistema Nacional de Salud cubano tiene la necesidad, la voluntad política y los instrumentos legales para incrementar la exigencia en la formación y superación de sus recursos humanos.
Objetivo: diseñar una estrategia de superación profesional para el mejoramiento del desempeño del especialista en Medicina General Integral en la atención médica integral a la salud del trabajador.
Métodos: se realizó un estudio de tipo cuasiexperimento en el municipio de Santa Clara, provincia de Villa Clara, en el período comprendido enero-mayo de 2019. Se utilizaron métodos teóricos: histórico-lógico, analítico-sintético, inducción-deducción, sistémico- estructural-funcional y modelación; empíricos: análisis documental, prueba de desempeño, consulta a expertos y encuesta de satisfacción; y estadísticos.
Resultados: el análisis documental evidenció la ausencia en los planes de superación de actividades que aborden como contenido la salud ocupacional, dirigido a los especialistas en Medicina General Integral. La nota promedio de la prueba de desempeño antes de aplicar la estrategia fue de 59,62 puntos y posterior a su ejecución 74,54 puntos, lo cual posibilitó a los expertos medir la validez teórica de la propuesta y su pertinencia.
Conclusiones: la estrategia de superación profesional para la atención médica integral a la salud del trabajador permitió resolver problemas de la práctica del médico de familia, al producir cambios en las acciones integrales de salud y aminorar las contradicciones entre el estado actual y el deseado del desempeño.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Cuba. Ministerio de Educación Superior. Reglamento de la Educación de Posgrado de la República de Cuba. Resolución No. 132/2004. [Internet]. Disponible en: http://instituciones.sld.cu/ucmh/files/2012/01/RM-132-04-Reglamento-de-la-Educ-de-Posgrado.pdf

  2. República de Cuba. Ministerio de Salud Pública. Programa del Médico y Enfermera de la Familia. La Habana: Ecimed; 2011.

  3. Hernández Cabrera GV, Álvarez Sintes R, Larrea Salazar JM. Formación académica y perfil profesional del medico general integral. En: Álvarez Sintes R. Medicina General Integral. Vol. 3. 3ed. La Habana: Ecimed; 2014. p.860-79.

  4. República de Cuba. Ministerio Salud Pública. Programa Nacional de Salud de los Trabajadores. La Habana; Ecimed; 2015.

  5. Trujillo Blanco WJ, Román Hernández JJ, Arredondo Naite OF, Hernández Romero JS, Jova Linares Y, Labañino Valdés Y. Estado de salud y su percepción en trabajadores cubanos de diferentes sectores ocupacionales. Rev Cubana Salud Trab [Internet]. 2017 [citado 20/1/2019];18(3):[aprox. 4 p.]. Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/rst/vol18_3_17/rst10317.htm

  6. Castejón Castejón J, Company Escales A, Fábrega Górriz O. Riesgos medioambientales y laborales. España: Elsevier; 2014. p. 302-4.

  7. Ministerio de Salud Pública. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. Comisión Nacional de Carrera. Plan de Estudio "D" carrera de Medicina. La Habana; Ecimed; 2015.

  8. Ministerio de Salud Pública. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. Vicerrectoría de Desarrollo. Programa de Residencia en Medicina General Integral. La Habana; 2018.

  9. Pérez Díaz TC, González Cárdenas LT, Presno Labrador MC, Hernández González B, Guerrero Chacón SE. Evaluación de la formación de profesionales de la especialidad de Medicina General Integral. Rev Cubana Med Gen Integr [Internet]. 2017 [citado 15/1/2018]; 36(1):[aprox. 6 p.]. Disponible en: http://www.revmgi.sld.cu/index.php/mgi/article/view/436

  10. López Espinosa GJ. Estrategia de superación profesional para la atención médica integral a la salud del trabajador [Internet]. [tesis]. La Habana: Universidad de Ciencias Médicas de La Habana; 2018. Disponible en: http://tesis.sld.cu/index.php?P=FullRecord&ID=621

  11. Válcarcel Izquierdo N, Díaz Díaz AA. Epistemología de las Ciencias de la Educación Médica. La Habana: Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona"; 2019. p.115-20.

  12. De Armas Ramírez N, Marimón Carrazana JA, Guelmes Valdés EL, Rodríguez del Castillo MA, Rodríguez Palacios A, Lorences González J. Los resultados científicos como aportes de la investigación educativa. La Habana: Centro de Ciencias e Investigaciones Pedagógicas; 2012. p. 14-19.

  13. Añorga Morales J. La educación avanzada y el mejoramiento profesional y humano. La Habana: Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona"; 2014. p.19-31.

  14. López Santa Cruz DI. Estrategia educativa para el mejoramiento del desempeño de médicos y enfermeras de la familia en el manejo de la rabia [Internet]. [tesis]. La Habana: Universidad de Ciencias Médicas de La Habana; 2018. Disponible en: http://tesis.sld.cu/index.php?P=FullRecord&ID=676

  15. Lorié Sierra LE. Estrategia de capacitación al especialista en Medicina General Integral para el diagnóstico precoz de lesiones premalignas de cáncer cervicouterino [Internet]. [tesis]. La Habana: Universidad de Ciencias Médicas de La Habana; 2017. Disponible en: http://tesis.sld.cu/index.php?P=FullRecord&ID=643

  16. Ávila Roquel I, Robaina Aguirre C, González Marrero A, Oliva Oliva E, Fernández Lafarge BL, Núñez Arregui N. Razones para reorientar la salud ocupacional en la atención primaria. Rev Cubana Salud Trab [Internet] 2016 [citado 20/3/2018];17(4): [aprox. 4 p.]. Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/rst/vol17_4_16/rst07416.htm

  17. López Espinosa GJ, Lemus Lago ER, Valcárcel Izquierdo N, Torres Manresa OM. La superación profesional en salud como modalidad de la educación de posgrado. EDUMECENTRO [Internet]. 2019 [citado 23/03/2020];11(1):[aprox. 6 p.]. Disponible en: http://www.revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/1180/html_415




2020     |     www.medigraphic.com

Mi perfil

C?MO CITAR (Vancouver)

EduMeCentro. 2021;13

ARTíCULOS SIMILARES

CARGANDO ...