Robaina RSL, Sánchez PLA, Carbajal RCÁ, Castillo HN, Piñón RJ, Chío GJF

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 15
Paginas: 72-77
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RESUMEN

Introducción: los promotores de la salud en ciencias médicas, constituyen una fortaleza en la preparación del hombre para la vida. Elemento significativo en la integralidad desde el contexto universitario. Objetivo: fundamentar la aplicación de un sistema de actividades educativas dirigidas a la formación de promotores de la salud en estudiantes de la Licenciatura en Higiene y Epidemiología de la Facultad de Tecnología de la Salud. Desarrollo: la puesta en práctica del sistema de actividades educativas constituye una herramienta esencial para que los estudiantes desarrollen habilidades en aras a la promoción de salud, que le favorezcan la integración del saber, el pensar y el sentir con el actuar cotidiano con un enfoque participativo mediante el Proyecto Educativo. Conclusiones: la formación de promotores de la salud permite lograr cambios y transformaciones en el colectivo estudiantil universitario. Se fundamentó la aplicación de un sistema de actividades educativas dirigidas a la formación de promotores de la salud en estudiantes de la Licenciatura en Higiene y Epidemiología de la Facultad de Tecnología de la Salud.

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