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Gaceta Médica Espirituana

ISSN 1608-8921 (Impreso)
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2022, Número 2

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Gaceta Médica Espirituana 2022; 24 (2)


Investigaciones en educación médica, necesarias para el desarrollo científico y docente en residentes de Ciencias Básicas Biomédicas

Puga GA, Puga MGM
Texto completo Cómo citar este artículo

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 4
Paginas: 1-9
Archivo PDF: 194.75 Kb.


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FRAGMENTO

El Departamento de Ciencias Básicas Biomédicas de la Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus, tiene actualmente 23 residentes distribuidos en sus cinco especialidades; unido a 19 especialistas graduados en los últimos cinco años, lo cual representa una fortaleza para enfrentar el proceso de enseñanza aprendizaje en esta Casa de altos estudios.
Si bien ha existido un incremento del claustro profesoral, esto no se ha revertido en un desarrollo científico y docente del Departamento de Ciencias Básicas Biomédicas de la Universidad de Ciencias Médicas porque a pesar de ser en la actualidad un problema multifactorial, entendemos que no poder realizar los trabajos de terminación de especialista en temas de educación médica, pudiera estar incidiendo en ello.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. García Afonso MC, Puga García A, González Brizuela JA, Benítez Guzmán I, Madiedo Albolatrach M. Factores de riesgos en el bajo peso al nacer. Municipio Sancti Spíritus. 2002-2003. Gac méd espirit [Internet]. 2006 [citado 9 Jun 2022];8(1). Disponible en: Disponible en: http://www.revgmespirituana.sld.cu/index.php/gme/article/view/1314 1.

  2. Sarasa Muñoz NL, Cañizares Luna O, Álvarez-Guerra González E, Orozco Muñoz C, Artiles Santana A. Vinculación de una línea de investigación doctoral a la especialización médica. Edumecentro [Internet]. 2022 [citado 5 Mayo 2022];14. Disponible en: Disponible en: http://www.revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/e2174/pdf 2.

  3. García Céspedes ME, Fuentes González HC, Zaldívar Álvarez E, Bell Castillo J. Aportes de las investigaciones pedagógicas a la educación médica cubana. Medisan [Internet]. 2019 [citado 5 Mayo 2022];23(6):1045-1057. Disponible en: Disponible en: http://www.medisan.sld.cu/index.php/san/article/view/2914/pdf 3.

  4. Díaz Rojas PA, Leyva Sánchez EK, Carrasco Feria MÁ. El sistema de formación escalonada en Educación Médica en la Universidad de Ciencias Médicas de Holguín. Educ med super [Internet]. 2019 [citado 5 Mayo 2022];33(1). Disponible en: Disponible en: http://www.ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/1518/788 4.




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