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Revista Cubana de Medicina Física y Rehabilitación

ISSN 2078-7162 (Impreso)
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2022, Número 3

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Rev Cub de Med Fis y Rehab 2022; 14 (3)


Neurorrehabilitación logopédica en niños con parálisis cerebral

Sánchez SM
Texto completo Cómo citar este artículo

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 13
Paginas: 1-5
Archivo PDF: 160.72 Kb.


PALABRAS CLAVE

Sin palabras Clave

FRAGMENTO

La parálisis cerebral (PC) corresponde al cuadro discapacitante más frecuente en la infancia. Comprende un grupo de trastornos permanentes, pero no invariables, del movimiento y la postura, que provocan limitación de la actividad. Estos se deben a interferencias, anomalías o lesiones cerebrales no progresivas que ocurren en el cerebro inmaduro o en desarrollo.
Los infantes con PC muchas veces se ven afectados por condiciones médicas que perjudican las bases biológicas para el desarrollo del lenguaje, lo cual genera dificultades leves y trastornos severos.


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