medigraphic.com
ISSN 1561-3127 (Digital)
ISSN 0864-3466 (Impreso)

2022, Número 4

<< Anterior Siguiente >>

Revista Cubana de Salud Pública 2022; 48 (4)


Factores organizativos que influyen en el desempeño de una unidad de cuidados intensivos

Uriarte MAE, Pomares PYM

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 10
Paginas: 10
Archivo PDF: 456.71 Kb.


RESUMEN

Algunas deficiencias vinculadas a la organización laboral en el proceso de atención médica repercuten en la supervivencia general, la del paciente crítico y en varias afecciones muy graves como la sepsis y el síndrome de distrés respiratorio agudo, entre otros indicadores importantes de las unidades de cuidados intensivos. Este trabajo tiene el objetivo de reflexionar y favorecer el debate sobre los factores organizativos determinantes intermediarios de la calidad de la atención en las terapias intensivas, porque suelen ser desestimados a pesar de ser modificables las fisuras que dichos factores producen en ella. El trabajo en equipo, la disciplina, el liderazgo, la labor investigativa, el humanismo, la docencia, el trabajo multidisciplinario, la superación profesional y el apoyo administrativo son factores fundamentales para que un grupo de trabajo de salud alcance un buen desempeño. A pesar del gran impacto que, en general, la tecnología y el grado de desarrollo socioeconómico ejercen a favor de la salud existen muchos aspectos no vinculados a estos que son decisivos para lograr buenos indicadores de calidad.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Organización Mundial de la Salud. Tasa de mortalidad infantil por país. Mapa comparativo de países. Ginebra, Suiza: OMS; 2020[acceso 27/06/2021]. Disponible en: Disponible en: http://www.indexmundi.com/g/r.aspx?v=29&l=es 1.

  2. Carnota Lauzán O. El trabajo en equipo. Métodos, técnicas, posibilidades. En: Gerencia sin agobio. Capítulo 9. La Habana: ENSAP; 2000.

  3. Casas J, Ramón Repullo J, Lorenzo S, Cañas JJ. Dimensiones y medición de la calidad de vida laboral en profesionales sanitarios. Revista de Administración Sanitaria. 2002[acceso 27/04/2021];6(23):143-60.

  4. Toquero de la Torre F. Medicina y enfermería; trabajo en equipo: sí o sí. iSanidad. 2017[acceso 16/05/2021]. Disponible en: Disponible en: http://isanidad.com/89115/medicina-y-enfermeria-trabajo-en-equipo-si-o-si/ 4.

  5. Rodríguez Perón JM. Teamwork as a transversal competence of the teaching staff in higher medical teaching. Revista Cubana de Medicina Militar. 2020[acceso 06/04/2021];49(4):e597. Disponible en: Disponible en: http://scielo.sld.cu/pdf/mil/v49n4/1561-3046-mil-49-04-e597.pdf 5.

  6. Castillo Saavedra EF, Medina Reyes MA. Liderazgo y clima organizacional en trabajadores de establecimientos de salud de una micro red de Perú. Rev Cub Salud Publica. 2019[acceso 12/05/2021];45(2):e135. Disponible en: Disponible en: http://www.scielosp.org/pdf/rcsp/2019.v45n2/e1351/es 6.

  7. Puertas EB, Sotelo JM, Ramos G. Liderazgo y gestión estratégica en sistemas de salud basados en atención primaria de salud. Rev Panam Salud Pública. 2020;44:e124. DOI:10.26633/RPSP.2020.124.

  8. Billikopf Encina G. Administración laboral agrícola: cultivando la productividad del personal. Modesto, California: Parks Printing and Lithography; 2003[acceso 27/04/2021]. Disponible en: Disponible en: http://nature.berkeley.edu/ucce50/agro-laboral/7libro/14s.htm. 8.

  9. Rodríguez Herrera R. Humanismo y medicina. Boletín CONAMED-OPS. México: OMS-OPS; 2017[acceso 18/03/2021]. Disponible en: Disponible en: http://www.conamed.gob.mx/gobmx/boletin/pdf/boletin11/humanismo.pdf 9.

  10. Carvajal Tapia AE, Carvajal Rodríguez E. La importancia del rol docente en la enseñanza e investigación. Revista de Psicología. 2019[acceso 13/04/2021];21:107-14. Disponible en: Disponible en: http://www.scielo.org.bo/pdf/rip/n21/n21_a08.pdf 10.




2020     |     www.medigraphic.com