Díaz-Esquivel AM, Fernández-Camargo I

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 5
Paginas: 1-3
Archivo PDF: 275.89 Kb.

FRAGMENTO

Señor Director:

En la actualidad, un estallido en cuanto a los requerimientos de preparación contra desastres por parte de los gobiernos y sectores de servicios públicos en la casi totalidad de los países del mundo, ha marcado la sociedad. De esta forma, los fenómenos naturales pueden transformarse en desastres, en la medida en que no se conozca la amenaza que constituyen, y de la susceptibilidad que presente el entorno ante ellos.
De acuerdo con el análisis efectuado por la Organización Panamericana de la Salud, sobre la respuesta a múltiples desastres en todo el mundo y en la región de las Américas, queda demostrada la necesidad de contar con profesionales médicos entrenados, pues en la mayoría de los casos la respuesta limitada del sector salud se ha caracterizado por un importante número de profesionales médicos que no estaban preparados o incluso llegaron a ser incompetentes en las acciones de atención médica ante fenómenos que ocasionaron víctimas en masa, acompañados de instituciones de salud y hospitales carentes de recursos y planes de actuación y respuesta en emergencias.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Mestre Cárdenas VA, Salabert Tortoló I, Dihigo Faz MT, Hernández Bravo E, Núñez Valdés L, Fagundo Montesino F. La asignatura Medicina de Desastres: su importancia en la formación curricular de los estudiantes de medicina. Rev Méd Electrón [Internet]. 2017 May-Jun [citado 12/02/2022]; 39(3): [aprox. 4 p.]. Disponible en: Disponible en: http://www.revmedicaelectronica.sld.cu/index.php/rme/article/view/2325/3448 1.

2. Bello Gutiérrez B. La Medicina de Desastres, su inclusión en el programa de formación del Médico General Integral en Cuba. Panorama Cuba y Salud[Internet]. 2011 [citado 12/02/2022]; 6(2): 26-31. Disponible en: Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477348945006 2.

3. Sánchez-Arreola LD, Saleme-Cruz EN. Medicina de desastres: una necesidad. Rev Educ Investig Emer [Internet]. 2022 [citado 12/02/2022]; 4(1):37-39. Disponible en: Disponible en: https://medicinadeemergencias.com/portadas/reie_22_4_1.pdf#page=40 3.

4. Accatino L, Figueroa RA, Montero J, González M. La preocupante falta de formación en desastres dentro de las escuelas de medicina latinoamericanas. Rev Panam Salud Publica [Internet]. 2010 [citado 12/02/2022]; 28(2): 135-136. Disponible en: Disponible en: https://scielosp.org/article/rpsp/2010.v28n2/135-136 4.

5. Ramírez-Santana M, Aguirre J, Carvajal N. Formación médica para afrontar emergencias y desastres: experiencia de enseñanza-aprendizaje con trabajo colaborativo, uso de tecnologías de información y comunicación, y simulación. FEM [Internet]. 2020 [citado 12/02/2022]; 23(5): 243-249. Disponible en: Disponible en: https://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S2014-98322020000600003&script=sci_arttext&tlng_pt 5.