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Universidad Médica Pinareña

ISSN 1990-7990 (Digital)
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2022, Número 3

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Universidad Médica Pinareña 2022; 18 (3)


¿Cómo prepararse para un examen final?

Díaz-Águila HR, Véliz- Sánchez M, Carvajal-Corzo Y
Texto completo Cómo citar este artículo

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 3
Paginas: 1-6
Archivo PDF: 200.15 Kb.


PALABRAS CLAVE

Sin palabras Clave

FRAGMENTO

Al concluir la carrera de medicina, el estudiante debe someterse a un examen final teórico-práctico con el propósito de comprobar el grado de cumplimiento de los objetivos formulados en los planes y programas de estudio, mediante la valoración de los conocimientos y habilidades que han adquirido y desarrollado; así como, por la conducta que manifiestan en el proceso docente educativo.
El examen final, constituye a su vez, una vía para la retroalimentación y la regulación de dicho proceso, verifica el grado de independencia y creatividad alcanzado en las habilidades y evidencia el nivel de generalización e integración de los conocimientos teóricos y prácticos expresados en la competencia profesional y los modos de actuación del examinado (saber hacer).
El examen final teórico práctico es el ejercicio de culminación de la carrera, tiene un carácter estatal y debe ser realizado en un acto solemne.
A continuación, exponemos consideraciones para la preparación de los educandos al enfrentarse a un examen teórico práctico final.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Corona L. La evaluación final en la especialidad Medicina Interna: propuesta de adecuaciones. Rev Cub Medicina [Internet]. 2020 [citado 1/07/2021]; 59(4):e1398. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0034-75232020000400005&script=sci_arttext&tlng=pt

  2. Ruiz A, Santos S. Modelo de desempeño profesional del docente en los centros universitarios municipales basado en competencias. Conrado, Cienfuegos [Internet]. 2020 [citado 1/07/2021]; 16 (7):119-124. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1990-86442020000600119&script=sci_arttext&tlng=en

  3. Bosquez J. Las habilidades cognitivas y el pensamiento lógico. [Tesis de maestría]. Ambato: Universidad de Ambato, Ecuador; 2021 [citado 1/07/2021]. Disponible en: http://repositorio.uta.edu.ec/bitstream/123456789/32863/1/Trabajo%20de%20Titulacio%CC%81n%20Bosquez%20Jhoselyn.pdf




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