Santana-Delgado R, Alfonso-Pérez OA, Barrios-González M

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 6
Paginas: 1-5
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FRAGMENTO

Estimado editor:

Los autores pretenden abordar la importancia de la educación en el trabajo como modalidad fundamental de la organización del proceso docente-educativo en la enseñanza médica superior, y preservar el principio marxista – leninista y martiano de vinculación del estudio con el trabajo, que permite lograr en los estudiantes transformaciones graduales en los sistemas de conocimientos y habilidades, así como en sus actitudes, convicciones, sentimientos, ideales y valores.
En Cuba la universidad médica tiene como objeto de estudio el problema de salud, como sujeto al individuo, las familias, la sociedad y el medio ambiente; se lleva a cabo la formación en el escenario laboral, a través de la práctica social y, por lo tanto, tiene acción transformadora de la sociedad. La vinculación anticipada de la docencia con la práctica médica preprofesional, tiene como objetivo formar profesionales que fomenten la salud de todas las personas.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

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