Jiménez YY, Rodríguez BK, Véliz COL, Jiménez MLM

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 20
Paginas:
Archivo PDF: 334.91 Kb.

RESUMEN

Introducción: Un apoyo plantar incorrecto puede considerarse un factor etiológico de asimetrías faciales y cráneo-mandibulares pues modifica, de forma instantánea, la relación entre el maxilar y la mandíbula. Por tanto, resulta vital identificar la etiología de estas asimetrías para establecer diagnósticos y tratamientos certeros.
Objetivo: Determinar la influencia del apoyo plantar en la postura corporal, la simetría facial y cráneo-mandibular en adolescentes.
Métodos: Se realizó un estudio descriptivo y transversal de enero a septiembre de 2019 con 180 adolescentes que asistieron al servicio de Ortodoncia de la Clínica Docente de Especialidades «Victoria de Santa Clara», los cuales cumplían con criterios de selección de la investigación. Se analizaron variables faciales, posturales y cefalométricas. Se determinó: la simetría facial mediante el análisis de líneas faciales, el apoyo plantar al calcular el índice cavitario, la postura corporal, según la prueba de Di Rocca, y la simetría mandibular con el método modificado de Kurt y Uysal. Se siguieron las normas éticas y fueron aplicadas la prueba de Fisher, la de McNemar, y la técnica de conglomerado.
Resultados: Predominaron los adolescentes con apoyo plantar asimétrico y los pies varo. Del total de casos con asimetría facial, 72,53 % presentó apoyo plantar asimétrico, y 39,44 % planos biilíaco y biclavicular desequilibrados y divergentes. La asimetría mandibular se observó en el 56,11%, la mayoría con apoyo plantar asimétrico.
Conclusiones: Se pudo constatar la influencia del apoyo plantar en la postura corporal, la simetría facial y cráneo-mandibular, pues se observó un alto grado de relación entre las variables estudiadas.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Sora BC, Jaramillo PM. Diagnóstico de las asimetrías faciales y dentales. Rev Fac Odont Univ Ant [internet]. 2005 [citado 7 abr. 2021];16(1 y 2):[aprox. 10 p.]. Disponible en: https://www.revistas.udea.edu.co/index.php/odont/article/view/32151.

2. Carsten P. Asimetrías en la oclusión bajo el enfoque de la distribución del peso plantar [tesis]. España: Universidad de Barcelona: Facultad de Ontología; 2017 [citado 17 nov. 2020]. Disponible en: https://www.tdx.cat/handle/10803/461948?locale-attribute=es2.

3. Alessandro Carrafiello MD. La importancia del análisis postural en pediatría. Precop SCP [internet]. 2018 [citado 20 mayo 2020];17(2):[aprox. 20 p.]. Disponible en: https://docplayer.es/106791121-La-importancia-del-analisis-postural-en-ped iatria.html3.

4. Guaglio G. Ortodonzia dinamica e ripristino delle funzioni [internet]. Italia: Euroedizioni; 2013 [citado 25nov. 2020]. Disponible en: https://www.libroco.it/dl/Gabriella-Guaglio/Euroedizioni/isbn/Ortodonzia-dinamica-e-ripristino-delle-funzioni/cw529602594812997.html4.

5. Di Rocas S. Rehabilitación miofuncional postural (RMP). Método Di Rocca. Protocolo Interdisciplinario Integrado [Internet]. Italia: Cavinato Editore Internacinal; 2014 [citado 24 ene. 2017]. Disponible en: https://books.google.com.cu/books/about/RMPrehabilitacionmiofuncio alpostur.html?id=E5DDAAAQBAJ&rediresc=y5.

6. Beber MI. Relación entre maloclusión dental y postura corporal, en niños de 5 a 13 años en Latinoamérica [tesis]. Universidad Abierta Interamericana: Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud; 2019 [citado 27abr. 2020]. Disponible en: https://repositorio.uai.edu.ar:8080/handle/123456789/10606.

7. Barra Soto M. Relación entre los tipos de pie y las alteraciones de la oclusión dental, en niños de entre 5 y 7 años: Discrepancias al cabo de uno, dos y cuatro años. [Tesis]. España: Universidad de Sevilla: Facultad de enfermería, fisioterapia y podología. Departamento de podología Sevilla; 2015 [citado 13 jun. 2020]. Disponible en: https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/32426/TesisDoctoral_MartaBS-2015.pdf?sequence=7. 1

8. Fuentes R, Freesmeyer W, Henríquez J. Influencia de la postura corporal en la prevalencia de las disfunciones craneomandibulares. Rev Med Chile. [internet]. 2000 [citado 13 jun. 2020];127(9):[aprox. 6 p.]. Disponible en: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-988719990009000078.

9. Ramírez S, Baute Mery M, Quirós AO, Flores Y, Quirós CO. Prevalencia de las asimetrías faciales asociadas al Síndrome de Rotación Frontal Morfológica, en pacientes que asistieron al Servicio de Odontopediatría-ortopedia funcional de los maxilares, de la Universidad Santa María (Caracas, Venezuela) entre los años 2010-2018. Rev Latinoamericana Ortodoncia Odontoped [internet]. 2020 [citado27 mar. 2020]:[aprox. 20 p.]. Disponible en: https://www.ortodoncia.ws/publicaciones/2020/art-11/9.

10. Díaz Pickling JL. Correlación entre maloclusión, postura y huella plantar en niños de 8 a 13 años, Facultad de Tecnología Médica de la UNFV terapia física, Lima- El Agustino- 2016. [tesis]. Lima: Universidad Nacional Federico Villarreal UNFV-Institucional; 2018 [citado 17 nov. 2020]. Disponible en: http://repositorio.unfv.edu.pe/handle/UNFV/216310.

11. Fernández Pérez E, Mena Madrazo DR, Batista González NM, de Armas Gallego L. Relación entre maloclusión y postura corporal en niños de 5-12 años. La Habana 2018-2020. Rev Latinoamericana Ortodoncia Odontoped [internet]. 2020 [citado 18 feb. 2021]:[aprox. 13 p.]. Disponible en: https://www.ortodoncia.ws/publicaciones/2020/art-46/11.

12. Rosales Berber MA, Loredo Cruz SE, Garrocho Range JA, Ruiz Rodríguez MS, Pozos-Guillén AJ, Márquez Preciado R. Maloclusión clase II esquelética asociada a postura corporal y huella plantar. Rev Latinoamericana Ortodoncia Odontoped [internet]. 2020 [citado 18 feb. 2021]:[aprox. 13 p.]. Disponible en: https://www.ortodoncia.ws/publicaciones/2020/art-64/12.

13. Rojano Ortega D. Análisis de la huella plantar en escolares de 4to de E.S.O. Rev Digital Educación Física [internet]. 2019 [citado 20 nov. 2020];10(60):[aprox. 5 p.] Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7063109.pdf13.

14. Domínguez Báez V, Siso Sh. Asociación de la postura y maloclusiones dentales en los pacientes adolescentes del Instituto Mexicano de Ortodoncia. Rev Latinoamericana Ortodoncia Odontoped [internet]. 2019 [citado 20 mayo 2020]:[aprox. 15 p.]. Disponible en: https://www.ortodoncia.ws/publicaciones/2019/art-2/14.

15. Zapata Tello I, Soto Caffo KM. Relación entre la postura corporal y el sistema Estomatognático. Rev Odontol Basadrina [internet]. 2019 [citado 20 mayo 2020];3(2):[aprox. 3 p.]. Disponible en: http://revistas.unjbg.edu.pe/index.php/rob/article/view/892/95815.

16. Gómez Roldán E. Relación entre el tipo de oclusión dental y el desplazamiento del centro de gravedad en estática [tesis]. España: Universidad de Barcelona; 2015 [citado 13 jun. 2020].Disponible en: http://www.google.com.cu/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=14&ved=0ahUKEwib_rzMmv3SAhVG8mMKHcjFB6o4ChAWCCwwAw&url=http %3A%2F%2Fdiposit.ub.edu%2Fdspace%2Fbitstream%2F2445%2F69364 %2F1%2F69364.pdf&usg=AFQjCNEUWGqaohiEVquvEdYxUVd6klfssg&bv m=bv.151325232,d.eWE16.

17. Inquilla Apaza GP, Padilla Cáceres TC, Macedo Valdivia SC, Hilari Olaguivel N. Relación de la maloclusión dentaria con postura corporal y huella plantar en un grupo de adolescentes aymaras. Rev Investig Altoandin [internet]. 2017 [citado 10 abr. 2018];19(3):[aprox. 3 p.]. Disponible en: http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2313-2957201700030000317.

18. Aguilera Campillo J, Heredia JR, Peña G. Huella plantar, biomecánica del pie y del tobillo: propuesta de valoración. Instituto Internacional Ciencias Ejercicio Físico Salud [internet]. España: IICEFS; 2015 [citado 21 abr. 2020]. Disponible en: http://www.g-se.com/es/salud-y-fitness/blog/huella-plantar-biomecanica-d el-pie-y-del-tobillo-propuesta-de-valoracion-bp-b57cfb26db4ec318.

19. Sánchez Ramírez C. Caracterización Morfológica del Arco Plantar Longitudinal Medial del Pie en una Población Chilena. Int J Morphol [internet]. 2017 [citado 21 abr. 2018];35(1):[aprox. 6 p.]. Disponible en: https://www.scielo.coinicyt.cl/ scielo.php?pid=S0717-95022017000100015&cript=sci_arttext&tlIng=e19.

20. Villacahua A, Vedia-A, Tolaba M, Jiménez M, Aceituno V. Identificación de alteraciones posturales en niños de 8 a 12 años de la Escuela Teresa Bustos de Lemoine de la Ciudad de Sucre, gestión 2015. Rev Ciencia Tecnol Innov [internet]. 2016 [citado 21 abr. 2018];12(13):[aprox. 7 p.]. Disponible en: https://www.scielo.org.bo>pdf>rcti20.