medigraphic.com
ENGLISH

Revista Cubana de Educación Médica Superior

ISSN 1561-2902 (Digital)
  • Mostrar índice
  • Números disponibles
  • Información
    • Información general        
    • Directorio
  • Publicar
    • Instrucciones para autores        
  • medigraphic.com
    • Inicio
    • Índice de revistas            
    • Registro / Acceso
  • Mi perfil

2022, Número 4

<< Anterior Siguiente >>

Revista Cubana de Educación Médica Superior 2022; 36 (4)


Estrategias educativas. Seguridad del paciente y simulación

Vidal LMJ, Roque GR, Menéndez BJA
Texto completo Cómo citar este artículo

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 6
Paginas:
Archivo PDF: 344.87 Kb.


PALABRAS CLAVE

Sin palabras Clave

FRAGMENTO

La seguridad del paciente es un principio fundamental de la atención sanitaria, que cobra especial importancia en el contexto actual de los sistemas de salud, en circunstancias muy complejas, por los eventos sanitarios de alto riesgo para la salud que han ocurrido en los últimos años.
Resulta uno de los temas que se trata en la docencia médica desde el pregrado y, con mayor énfasis, en la etapa del internado y la residencia, ya que implica la ausencia de daños prevenibles a un paciente durante el proceso de atención sanitaria, en particular, la reducción a un mínimo aceptable de los riesgos de daños innecesarios relacionados con la atención de salud. La OMS ha promovido acciones a nivel mundial y ha reconocido el 17 de septiembre como el Día Mundial de la Seguridad del Paciente, ya que constituye un componente fundamental en la cobertura de salud universal. Se reconoce como un amplio y creciente desafío para la salud pública mundial, dada la incorporación de nuevos modelos de atención, tratamiento y tecnologías, que, si bien ofrecen amplias posibilidades terapéuticas, pueden plantear nuevas amenazas para la seguridad de la atención.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. OMS. Seguridad del paciente. Temas de salud. Organización Mundial de la Salud. 2022[acceso 24/06/2022]. Disponible en: Disponible en: https://www.who.int/es/health-topics/patient-safety#tab=tab_1 1.

  2. OMS. Cuarta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente. Organización Mundial de la Salud. 2022[acceso 24/06/2022]. Disponible en: Disponible en: https://www.who.int/es/news-room/events/detail/2019/03/02/default-calendar/global-ministerial-summit-on-patient-safety 2.

  3. OMS. Proyecto de estrategia mundial sobre salud digital. 2020-2025. Organización Mundial de la Salud. 2020[acceso 24/06/2022]. Disponible en: Disponible en: https://www.who.int/docs/default-source/documents/200067-lb-full-draft-digital-health-strategy-with-annex-cf-6jan20-cf-rev-10-1-clean-sp.pdf?sfvrsn=4b848c08_2 3.

  4. Mendoza García JL. La simulación como estrategia de la enseñanza aprendizaje en ciencias de la salud. Sexto Coloquio Interdisciplinario de Doctorado. México: Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla; 2020[acceso 24/06/2022]. Disponible en: Disponible en: https://upaep.mx/micrositios/coloquios/coloquio2013/memorias/Mesa%206%20Pedagogia/Simulaci%C3%B3n_JLuisMendoza.pdf 4.

  5. Salas Perea RS, Ardanza Zulueta P. La simulación como método de enseñanza y aprendizaje. Educ. Méd. Super. 2020[acceso 24/06/2022];9(1). Disponible en: Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-21411995000100002&script=sci_arttext&tlng=pt 5.

  6. Vargas Toloza RE. La simulación clínica una experiencia para contar. Rev. Ciencia y Cuidado. 2006[acceso 24/06/2022];3(3):112-8. Disponible en: Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2533978.pdf




2020     |     www.medigraphic.com

Mi perfil

C?MO CITAR (Vancouver)

Revista Cubana de Educación Médica Superior. 2022;36

ARTíCULOS SIMILARES

CARGANDO ...