Mar CO, Cuellar JO, Vega IL, Orellana GA

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 25
Paginas:
Archivo PDF: 371.77 Kb.

RESUMEN

Introducción: el Ministerio de Salud Pública de Cuba realiza numerosos esfuerzos por garantizar la informatización de sus procesos, donde la superación profesional representa un eslabón fundamental. La Escuela Nacional de Salud Pública implementa la Maestría en Informática en Salud, dirigida a los profesionales del sector que participan en el proceso de informatización. Sin embargo, el programa actual no se enfoca hacia el desarrollo de habilidades técnicas de los especialistas informáticos.
Objetivo: diseñar el programa académico de la Maestría en Informática Médica Aplicada, enfocado al desarrollo de habilidades técnicas de los especialistas informáticos, que desde su puesto de trabajo contribuyen a la informatización de la salud pública cubana.
Materiales y métodos: la investigación tiene un enfoque cualitativo, con alcance descriptivo, de tipo retrospectivo y diseño no experimental, de corte longitudinal. Se realizó un análisis documental, donde se identificaron las bases teóricas y los programas académicos existentes, que fundamentan el diseño curricular presentado.
Resultados: se diseñó la propuesta de programa académico de la Maestría en Informática Médica Aplicada, con una estructura de 78 créditos. Cuenta con tres bloques de cursos básicos y especializados en temas de salud e informática. Es coordinado por la Universidad de las Ciencias Informáticas en colaboración con la Escuela Nacional de Salud Pública.
Conclusiones: el programa implementado es pertinente y contribuye al desarrollo de habilidades técnicas en los especialistas informáticos, que participan en el proceso de informatización de la salud pública cubana, muestra de ello lo constituyen las estadísticas de la primera edición en curso de la maestría.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Domingos C, Boscarol G. La aplicación del proceso informático de enfermería: revisión integradora. Enfermería Global. 2017;16(48):603-52.Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1695-614120170004006031.

2. Rodríguez C, Rubio L, Páez L. Revista Cubana de Informática Médica. Revista Cubana de Informática Médica. 2016;8(2):260-474.Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1684-185920160002000112.

3. Molina H, Granda A, Velázquez A. Los requisitos no funcionales de software. Una estrategia para su desarrollo en el Centro de Informática Médica. Revista Cubana de Ciencias Informáticas. 2019;13(2):77-90. Disponible en:http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S2227-18992019000200077&script=sci_arttext&tlng=pt3.

4. Valencia-Moreno JM, López EG, Pérez JFR, Rodríguez JPF, Xochihua OÁ. Exploring Breast Cancer Prediction for Cuban Women. In International Conference on Information Technology & Systems. Springer, Cham.2020:480-489.Disponible en:https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-030-40690-5_474.

5. González A, López R, Muñiz M, Ledo M, Lugo N, Santiesteban M. Consideraciones económicas sobre la salud pública cubana y su relación con la salud universal. Revista Panamericana de Salud Pública. 2018;42: e28.Disponible en:https://www.scielosp.org/article/rpsp/2018.v42/e28/5.

6. León P, García A, Castell P. Los Objetivos de Desarrollo del Milenio y Sostenible desde la Salud Pública cubana. Revista Cubana de Salud Pública. 2016; 42:576-84.Disponible en:https://www.scielosp.org/article/rcsp/2016.v42n4/576-584/6.

7. Quintero R, Ruiz R, Legrá M, Martínez N. Intersectorialidad y participación comunitaria: paradigma de la Salud Pública en Cuba. Revista de Información Científica. 2017;96(3):527-38.Disponible en:https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=60275937.

8. Díaz A, Ledo M, Ramos A, González B. Computación en la nube, una visión para la salud en Cuba. Revista de Información científica para la Dirección en Salud INFODIR. 2018(26):49-58.Disponible en:http://revinfodir.sld.cu/index.php/infodir/article/view/4588.

9. Ledo M, Domínguez S, Ramos A, Díaz A, Estévez I. Aplicación de la eSalud en el contexto cubano. Revista Panamericana de Salud Pública. 2018;42: e19.Disponible en:https://www.scielosp.org/article/rpsp/2018.v42/e19/9.

10. Sosa A, Estévez I, Padro D, González I. Análisis del Programa de la Disciplina Informática en Salud para licenciados en enfermería. Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río. 2017;21(5):89-98.Disponible en:http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1561-31942017000500013&script=sci_arttext&tlng=pt10.

11. Vela J, Salas S, Quintana L, Pujals N, González J, Díaz L. Formación del capital humano para la salud en Cuba. Revista Panamericana de Salud Pública. 2018;42: e33.Disponible en:https://www.scielosp.org/article/rpsp/2018.v42/e33/es/11.

12. Barrios M, Pina G, Mourelle J, Vidal M. Satisfacción de los profesores de maestrías de la Escuela Nacional de Salud Pública con el uso del aula virtual. Educación Médica Superior. 2019;32(4).Disponible en:http://www.ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/137912.

13. León Y. El desarrollo de habilidades profesionales en el proceso de software personal desde la asignatura proyectos informáticos. 2019.Disponible en:http://rc.upr.edu.cu/jspui/bitstream/DICT/3324/1/Le%C3%B3n%20Morej%C3%B3n%2C%20Y.pdf13.

14. Ramírez J, Rodríguez T, Olivera D, Morejón M. Componente para la toma de decisiones en salud. Un enfoque de análisis de redes sociales desde la minería de procesos. Revista Cubana de Informática Médica. 2016; 8(1):46-63. Disponible en:http://revinformatica.sld.cu/index.php/rcim/article/download/86/pdf_4214.

15. Mar O, Calderón L, Benítez K. Sistema para en análisis de muestra de urocultivo a partir de la curva de crecimiento. Texto Livre: Linguagem e Tecnologia. 2019;12(3).Disponible en:https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/1686315.

16. Vega Izaguirre L, López Cossio F, Ramírez Pérez JF, Orellana García A. Impacto de las aplicaciones y servicios informáticos desarrollados por la Universidad de las Ciencias Informáticas para el sector de la salud. Revista Cubana de Informática Médica. 2020; 12(1):58-75. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1684-1859202000010005816.

17. González V. TIC y medio ambiente, investigando desde la asignatura Informática Médica. Generalización de una experiencia. Revista Cubana de Informática Médica. 2019;11(2):171-8.Disponible en:http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1684-18592019000200171&script=sci_arttext&tlng=en17.

18. Ledo M, Martínez R, Monteagudo M, Bravo J. Simuladores como medios de enseñanza. Educación Médica Superior. 2019;33(4).Disponible en:http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-2141201900040000818.

19. Ledo M. La práctica de la salud pública cubana en el período 1980-1995. Testimonio de la DraC. María Josefina Vidal Ledo. Revista de Información científica para la Dirección en Salud INFODIR. 2019.Disponible en:http://www.revinfodir.sld.cu/index.php/infodir/article/viewFile/704/86819.

20. Ledo M, Suárez I, Bravo J, Cárdenas L, Sao P. Medicina de precisión personalizada. Educación Médica Superior. 2020;34(1).Disponible en:http://www.ems.sld.cu/index.php/ems/article/download/2243/95220.

21. Ramírez J, Estrada V, Morejón M, Arza L. Modelo para la gestión y análisis de conocimiento para la selección de equipos de trabajo quirúrgico en sistemas de información en salud mediante técnicas de inteligencia organizacional. Revista cubana de información en ciencias de la salud. 2017;28(1):43-60.Disponible en:http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S2307-21132017000100004&script=sci_arttext&tlng=en21.

22. Mar O, Cabrera M. Práctica de Microbiología y Parasitología Médica integrado al Sistema de Laboratorios a Distancia en la carrera de Medicina. Rev Ciencias Médicas de Pinar del Río. 2016; 20(2):174-81.Disponible en:http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1561-31942016000200005&script=sci_arttext&tlng=en22.

23. Mes. Reglamento de la Educación de Posgrado(Resolución 132/2004). Disponible en:https://instituciones.sld.cu/ucmh/files/2012/01/RM-132-04-Reglamento-de-la-Educ-de-Posgrado.pdf23.

24. Sera Y, del Toro J, García L, Batista R. Evaluación del impacto social del postgrado académico en Cuba. Correo Científico Médico. 2019;23(3).Disponible en:http://www.revcocmed.sld.cu/index.php/cocmed/article/download/3114/144924.

25. López J, Lemus R, Valcárcel N, Torres M. La superación profesional en salud como modalidad de la educación de posgrado. Edumecentro. 2019;11(1):202-17.Disponible en:http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S2077-28742019000100202&script=sci_arttext&tlng=en25.