Díaz-de la Rosa C, Jiménez-Franco LE, Quintero MY

Idioma: Español
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FRAGMENTO

Respetado director:

La formación de nuevos especialistas de Medicina Intensiva y Emergencia depende en gran medida del acercamiento que durante el pregrado se establezca con la especialidad, que puede estar encaminado inicialmente con el vínculo de los alumnos ayudantes al servicio, tanto en los escenarios asistenciales como docente-investigativos.
La COVID-19 en el mundo ocasionó un incremento de pacientes graves y críticos en las unidades de cuidados intensivos (UCI), lo que aumentó las necesidades de personal médico intensivista.(1) Este escenario también sucedió en Cuba, con la particularidad de la participación de estudiantes de las Ciencias Médicas que colaboraron junto a especialistas, enfermeros u otro personal de salud en las UCI y demás servicios de urgencia de sus provincias.