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Revista Mexicana de Pediatría

ISSN 0035-0052 (Impreso)
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1999, Número 3

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Rev Mex Pediatr 1999; 66 (3)


Notas históricas sobre el desarrollo de la epidemiología y sus definiciones

López MS, Corcho BA, Moreno AA
Texto completo Cómo citar este artículo

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 39
Paginas: 110-114
Archivo PDF: 121.50 Kb.


PALABRAS CLAVE

Sin palabras Clave

FRAGMENTO

INTRODUCCIÓN

El desarrollo conceptual de cualquier disciplina se manifiesta en las definiciones que ha recibido durante su desarrollo histórico. El análisis de las definiciones que la epidemiología ha recibido muestra claramente que, salvo excepciones, hasta mediados del siglo veinte esta disciplina se consideró un método o conjunto de técnicas especialmente útiles para el estudio de las enfermedades infecciosas. Esta antigua concepción generó por mucho tiempo una idea equivocada en torno a su objeto de estudio, su contenido científico y su estatuto epistemológico. De esta forma, la mayor parte de los profesionales ajenos a este campo todavía consideran que la epidemiología posee una naturaleza instrumental y que se enfoca principal si no exclusivamente, al estudio estadístico de los procesos epidémicos. El presente documento se propone analizar las definiciones que apoyan una tarea mucho más amplia y un papel mucho más importante para esta disciplina.


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