Urrutia TFJ

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 7
Paginas: 71-73
Archivo PDF: 107.31 Kb.

RESUMEN

Dentro del grupo de pacientes con el diagnóstico de trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) de predominio inatento, se ha descrito un subgrupo que comparte ciertas características; se le ha llamado tempo cognitivo lento (TCL); la intención del siguiente artículo es describirlo, considerando que quizás se deba revisar la taxonomía e incluirlo como un grupo distinto.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Barkley RA. Avances en el diagnóstico y la subclasificación del trastorno por déficit de atención/hiperactividad: qué puede pasar en el futuro respecto al DSM-V. Rev Neurol 2009; 48 (Supl 2): S101-S106.

2. Martín-González R et al. Evaluación neuropsicológica de la memoria en el trastorno por déficit de atención/hiperactividad: papel de las funciones ejecutivas. Rev Neurol 2008; 47 (5): 225-230.

3. Pliszka S, AACAP Work Group on Quality Issues. Practice Parameter for the Assesment and Treatment of Children and Adolescents with Attention-Deficit/Hiperactivity Disorder; J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 2007; 46 (7): 894-921.

4. Greydanus, Donald E et al. Attention Deficit Hyperactivity Disorder across the lifespan: The child, adolescent, and adult. Dis Mon 2007: 53: 70-131.

5. Capdevilla-Brophy C et al. Tempo cognitivo lento: ¿Síntomas del trastorno de déficit de atención/hiperactividad predominantemente desatento o una nueva entidad clínica? Rev Neurol 2006; 42 (Supl 2): S127-S134.

6. Volk, Heather E et al. Simple Identification of complex ADHD subtypes using current symptom counts. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 2009: 48 (4): 441-450.

7. Artigas-Pallarés J. Modelos cognitivos en el trastorno por déficit de atención/hiperactividad. Rev Neurol 2009; 49 (11): 587-593.