Loría CJ

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 5
Paginas: 85-86
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FRAGMENTO

Nos cuesta reconocerlo, pero ésta suele ser una de las frases más socorridas por los profesores y temida por los residentes cuando se realiza una especialidad.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Freire P. La educación como práctica de la libertad. Siglo XXI Editores. 2002.

2. Freire P. Pedagogía del oprimido. México: Siglo XXI Editores. 2002.

3. Foucault M. Vigilar y castigar. Nacimiento de la prisión. Siglo XXI Editores, S.A. de C.V. 2003.

4. Torres J. Globalización e interdisciplinariedad: el currículum integrado. España: Morata, 1994.

5. Viniegra VL, Aguilar ME. La construcción del currículo. En: Hacia otra concepción del currículo. Un camino alternativo para la formación de investigadores. México, IMSS; 1999: 61-84.