López MJJD, Blázquez DCR, Domínguez TE, Escobar HJBH, Ruíz RJF, Ortega PCB, Lagunes MO, Ramos DAL

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 7
Paginas: 11-15
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RESUMEN

Introducción. El examen general de orina (EGO), es una prueba que aporta indicadores para el estudio del proceso salud-enfermedad. El EGO estudia las características fisicoquímicas (apariencia, gravedad específica y medición de los constituyentes químicos por medio de tiras reactivas) y también las características microscópicas (del sedimento urinario, que verifica hematuria, piuria, cilindruria, cristaluria); esta última parte del estudio nos da la posibilidad de obtener información sobre funciones metabólicas importantes de nuestra fisiología. La Universidad Veracruzana realiza en forma anual un examen de salud integral (ESI), a estudiantes de nuevo ingreso; este examen se realiza con la finalidad de determinar los factores de riesgo que presentan los estudiantes de nuevo ingreso, para identificar de manera oportuna enfermedades crónico-degenerativas. Objetivo. Identificar las alteraciones en el examen general de orina de estudiantes de nuevo ingreso a la Universidad Veracruzana generación 2008. Material y métodos. Se elaboró un estudio observacional, descriptivo y transversal; se revisaron los expedientes electrónicos de 4,016 alumnos a los que se realizó examen general de orina; para el análisis de los datos se realizó estadística descriptiva utilizando el programa SPSS versión 16.0. Resultados y discución. Se incluyeron los datos de 4,016 (100%) alumnos de los cuales 2,158 (53.7%) correspondieron al sexo femenino y 1,858 (46.3%) al masculino. El grupo de edad que prevaleció fue el comprendido entre los 15 y 19 años con 3,306 alumnos (82.32%). Conclusiones. El 90% de los alumnos de nuevo ingreso obtuvieron un resultado normal en los parámetros que evalúa el examen general de orina.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

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