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>Revistas >Pediatría de México >Año 2011, No. 3


Mendoza LE
Aprendizaje electrónico: su papel en la educación médica continua
Pediatr Mex 2011; 13 (3)

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 18
Paginas: 127-133
Archivo PDF: 105.03 Kb.


Texto completo




RESUMEN

La educación médica continua ha dado un giro extraordinario en los últimos años, y de educación presencial se ha convertido a educación en línea. Existe un sinnúmero de actividades para el médico que implican educación en línea; lo más importante es la facilidad para acceder a numerosa información, la cual en su mayoría es texto, aunque también contamos con un acervo de imágenes y videos extraordinario que incrementa la calidad del aprendizaje. Hay muchas bases de datos en las cuales el médico puede buscar información médica de utilidad al lado de su paciente, así como cientos de revistas médicas en línea además de tener su versión impresa. Lo más importante es el tiempo que el médico actualmente dedica a la investigación de información que modificará la intervención en el manejo de su paciente. Otro punto es la explosión de móviles, tabletas y equipo que permite al médico el acceso a la información guardada en la nube. En este artículo se analizan las herramientas de aprendizaje electrónico que el pediatra tiene en sus manos para mejorar la calidad de la atención de su paciente.


Palabras clave: Educación médica continua, herramientas de aprendizaje electrónico, educación en línea, calidad de la atención.


REFERENCIAS

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