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>Revistas >Acta Pediátrica de México >Año 2011, No. 6


Cano-de Gómez A, Valdez-Gamboa M
Bilingüismo en los niños
Acta Pediatr Mex 2011; 32 (6)

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 5
Paginas: 317-318
Archivo PDF: 207.08 Kb.


Texto completo




FRAGMENTO

Bilingüismo: Capacidad que posee un individuo de poder expresarse normalmente en dos idiomas.
La percepción del habla es única para los seres humanos y se halla entre las funciones más refinadas. Esta habilidad se desarrolla en diferentes grados o estadios, dependiendo de diversos factores.


Palabras clave: Sin palabras Clave


REFERENCIAS

  1. Johansson B, Wedenderg E, Westin B. Measurement of tone response by de human fetus. Acta Otolarynol (Stock) 1964;57:188-90.

  2. De Casper AJ, Fifer WP. Of human bonding: Newborns prefer their mothers’ voices. Science 1980;208:1174-80.

  3. Brody BA, Kinney HC, Kloman AS. Sequence of central nervous system myelination in human infancy: I. An autopsy study of myelination. J Neuropathol Exp Neurol 1987;46:283-90.

  4. Querleu Q, Renard Z, Crepin G. Perception auditive et reactivitefoetale aux stimulations sonores. J Gynecol Obstet Biol Reprod 1981;10:307-14.

  5. Chugani H. How to build a baby’s brain. Newsweek Special Ed. USA: Spring/Summer; 1997. p. 29-30.



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