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2012, Número 1

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Acta Pediatr Mex 2012; 33 (1)


Uso de la tecnología digital en instituciones de enseñanza-aprendizaje del sector salud

Teja-Ángeles I, Teja-Ángeles E
Texto completo Cómo citar este artículo

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
Paginas: 1-4
Archivo PDF: 200.06 Kb.


PALABRAS CLAVE

Sin palabras Clave

FRAGMENTO

Actualmente la enseñanza virtual forma parte del perfil curricular de especialidades médicas que se consideren a la vanguardia del conocimiento; no sólo por la disponibilidad e intercambio de información de primera línea, sino por el acceso fácil a recursos en todo el mundo y en cualquier momento desde un dispositivo electrónico que permita estas funciones. Es un apoyo al aprendizaje (tutorial o presencial basado en la evidencia); del residente y sobre todo, la educación médica continua para ser un especialista o subespecialista.





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