2011, Número 6
Rev Mex Pediatr 2011; 78 (6)
Andanzas de un pediatra con los números, en el segundo milenio
Vega FL
Texto completo
Cómo citar este artículo
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
Paginas: 223-224
Archivo PDF: 35.13 Kb.
FRAGMENTO
El acervo de experiencias acumuladas a lo largo de 50 años como docente en la Escuela de Medicina, de médicos residentes en Pediatría y de médicos aspirantes a la maestría en Ciencias Médicas, me ha llevado a pensar en que la vieja idea de estudiar medicina para evitar el lenguaje de las matemáticas fue algo que no pude superar, pues tuve que enfrentarme a los números de la estadística aplicada a la Salud Pública y a aquella que permite al médico analizar sus experiencias en la investigación clínica, para obtener dos maestrías.