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Revista Cubana de Educación Médica Superior

ISSN 1561-2902 (Digital)
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2012, Número 3

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Revista Cubana de Educación Médica Superior 2012; 26 (3)


Ética, bioética y el educador en la enseñanza de las ciencias clínicas

Serra VMA
Texto completo Cómo citar este artículo Artículos similares

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 25
Paginas: 425-433
Archivo PDF: 45.96 Kb.


PALABRAS CLAVE

ética, bioética, docencia clínica.

RESUMEN

Se pretende reflexionar en la aplicación de la ética y bioética en la atención médica, por parte de los educadores o formadores de futuros profesionales, con ejemplos en el propio escenario del trabajo cotidiano. También trasmitir estos conocimientos no solo a los educadores, sino a los estudiantes para lograr una mejor calidad del egresado y brindar una asistencia de calidad, de excelencia, que tanto merece y reclama el pueblo donde el hombre se hace digno por el valor que tiene y la defensa de sus derechos a la vida plena.


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