Gallardo CSA, Vizuet OY, Loria CJ

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 15
Paginas: 96-104
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RESUMEN

Objetivo: Evaluar la asociación entre el grado académico y la actitud ética profesional que presenta el residente de anestesiología en su práctica clínica.Material y métodos: Se realizó un estudio de tipo observacional, descriptivo, transversal y prolectivo en los residentes de anestesiología inscritos en el ciclo escolar 2008-2009 de la Unidad Médica de Alta Especialidad del Hospital de Especialidades del Centro Médico Nacional (UMAE HE CMN) «La Raza» perteneciente al Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) evaluados mediante la Escala de Actitud Ética Profesional desarrollada en la Universidad de Valencia y validada en México por la UNAM, con una alfa de Cronbach de 0.96. El análisis de los resultados se realizó con estadística descriptiva, y no paramétrica para la diferencias entre las variables dependiente e independiente (prueba de Kruskal-Wallis con una p ‹ 0.05).Resultados: Se incluyeron 42 residentes, nueve de primer grado, 25 de segundo y ocho de tercero. No se encontraron diferencias significativas entre las variables sociodemográficas; en la evaluación de ética profesional y personal los residentes de primer año mostraron un porcentaje superior obteniendo 15.11%, mientras que los de tercer año 14.12% y los de segundo 13.88% (p ‹ 0.005). Conclusiones: La actitud ética profesional que presenta el residente de anestesiología en su práctica clínica está asociada con su grado académico.

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