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ISSN 1727-897X (Digital)

2013, Número 4

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Medisur 2013; 11 (4)


Fundamentos teóricos para la modelación del pase de visita como actividad docente-asistencial (I)

Corona MLA, Fonseca HM

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 19
Paginas: 431-442
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RESUMEN

El pase de visita constituye una de las formas organizativas docentes de mayor importancia en la formación médica a cualquier nivel. En este artículo son expuestas tres ideas fundamentales para la modelación del pase de visita: la condición de actividad humana del pase de visita, la esencialidad asistencial de dicha actividad, y su intencionalidad formativa; son desarrolladas además, las dos primeras ideas. Se arriba a precisiones acerca de las implicaciones concretas de estas ideas en la elaboración de una representación o modelo del pase de visita.


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