Adoración Cano GA, Flores-Arizmendi KA, Garduño-Espinosa A

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 3
Paginas: 245-246
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FRAGMENTO

El habla es un fenómeno complejo, producto de elementos cognitivos, afectivos y sociales, describe las especificidades de una población y muestra sus concepciones en cada momento. Con el lenguaje expresamos lo que está escrito en nuestras mentes, como seres individuales y también como parte de una comunidad.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Aparicio MTS, Balana JM. Early language stimulation of Down syndrome babies: A study on the optimum age to begin. Early Child Develop & Care. 2007;172:651–6.

2. Berglund E, Eriksson M, Johansson I. Parental reports of spoken language skills in children with Down syndrome. J Speech, Lang, Hearing Res. 2009;44:179–91.

3. Perera J, Rondal JA. Cómo hacer hablar al niño con Síndrome de Down y mejorar su lenguaje. Un programa de intervención psico-lingüística. Madrid: Cepe; 1995.