medigraphic.com
ISSN 2307-2113 (Digital)
Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud (ACIMED)

2014, Número 2

<< Anterior Siguiente >>

Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud (ACIMED) 2014; 25 (2)


Principales elementos de contenido y forma para elaborar un proyecto de revista científica electrónica estudiantil

González-Peña M, Espino HM

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 30
Paginas: 199-219
Archivo PDF: 411.23 Kb.


RESUMEN

Introducción: muchas investigaciones estudiantiles nunca llegan a publicarse por la escasez de medios y de espacios académicos que guíen a los estudiantes en la preparación y producción correcta de sus manuscritos.
Objetivos: caracterizar las revista científicas estudiantiles electrónicas de Ciencias Médicas y conformar una matriz con los principales elementos de contenido y forma que sirva como referente para elaborar un proyecto de revista.
Métodos: se realizó un estudio descriptivo que abarcó a las revistas científicas estudiantiles electrónicas de Ciencias Médicas creadas hasta el año 2009, producidas por instituciones educativas. Se analizaron variables generales y de contenido y forma tales como: cobertura regional, idioma, periodicidad, formato de presentación, usuarios/lectores, secciones, recursos multimedia, modelos de licencia y servicios de valor añadido.
Resultados: del total de 50 revistas revisadas, 68 % pertenecían a Latinoamérica y el Caribe. A partir de los años 90, se encontró una tendencia ascendente (p = 0,018) en la producción de revistas estudiantiles. Por su contenido y forma se destacaron entre las publicaciones analizadas: Asian Student Medical Journal, regional; Global Pulse: American Medical Student Association´s International HealthJournal, de Estados Unidos, y "16 de Abril", de Cuba.
Conclusiones: existe una tendencia ascendente hacia el crecimiento en la producción de revistas científicas electrónicas estudiantiles de Ciencias Médicas, particularmente en el área de Latinoamérica y el Caribe. En las publicaciones analizadas, la distribución de los contenidos y la forma es variada y singular en algunas, aunque pocas hacen un uso adecuado de los recursos multimedia y los servicios de valor añadido. Los elementos identificados permiten conformar una matriz que sirve como referente para determinar los principales elementos de contenido y forma que debe contemplar una revista científica electrónica estudiantil, con apego a las normas internacionales para este tipo de publicaciones.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Guerra E, Alí J. Revistas electrónicas: metodología, diseño, evaluación e impacto. Ponencia Congreso Info. 2006 [citado 15 de enero de 2009]. Disponible en: http://www.congreso-info.cu/UserFiles/File/Info/Info2006/Ponencias/25.pdf

  2. Córdoba S. La publicación científica electrónica. Rev Girasol. 2008 [citado 6 de enero de 2009].11(38). Disponible en: http://www.vinv.ucr.ac.cr/girasol/index.php?option=com_content&task=view&id=3 17&Itemid=0

  3. Gutiérrez C, Mayta Tristán P. Publicación desde el pregrado en Latinoamérica: importancia, limitaciones y alternativas de solución. CIMEL. 2003 [citado 18 de febrero de 2009];8(1). Disponible en: http://revistas.concytec.gob.pe/pdf/cimel/v8n1/a10v8n1.pdf

  4. Mayta Tristán P, Peña Oscuvilca A. Importancia de la publicación en las sociedades científicas de estudiantes de Medicina del Perú: estudio preliminar. CIMEL. 2009;14(1):17-34.

  5. Angulo Bazán Y. Situación actual de las revistas científicas estudiantiles en Latinoamérica. CIMEL. 2008;13(2):36-7.

  6. Huamaní Ch, Chávez Solis P, Mayta Tristán P. Aporte estudiantil en la publicación de artículos científicos en revistas médicas indizadas en SciELO-Perú, 1997-2005. AnFacmed. 2008;69(1):42-5.

  7. Montenegro Idrogo JJ, Mayta Tristán P. Revistas científicas estudiantiles de Medicina: ¿en qué se diferencian de otras revistas biomédicas? Rev ANACEM. 2011;5(2):128.

  8. Mayta Tristán P. Revistas científicas estudiantiles en Latinoamérica. Rev Méd Chil. 2006;134:395-7.

  9. Cabrera I, Garrido F. El desarrollo de las Revistas Científicas de Estudiantes de Medicina en Chile. Rev Méd Chil. 2009;137:1265-6.

  10. Pachajoa Londoño H. Publicación de artículos originales desde el pregrado en una revista médica colombiana entre 1994-2004. CIMEL. 2006;11(1):24-6.

  11. Pabón L, Oróstegui D. La investigación médica en el pregrado. Med UNAB. 2008 [citado 18 de febrero de 2009]. Disponible en: http://revistas.unab.edu.co/index.php?journal=medunab&page=article&op=view&p ath[]=52&path[]=49

  12. Delgado López-Cozar E, Ruiz Pérez R, Jiménez Contreras E. La edición de revistas científicas. Directrices, criterios y modelos de evaluación. Universidad de Granada. Grupo de Investigación "EC3: Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Cientíûca"; 2006 [citado 12 de febrero de 2014]: http://ec3.ugr.es/in-recs/

  13. Codina L. Aplicación de los parámetros de modelos de evaluación consolidados. Rev Cient Electr. 2004 [citado 1 de marzo de 2010]. Disponible en: http://www.erevistas.csic.es/especial_revistas/revistas74.htm

  14. Aguillo Caño IF, Granadino Goenechea MB, Zamora Meca H, Pareja Pérez VM, Prieto Valverde JA, Ortega Prieto JL, et al. Impacto y visibilidad de las revistas electrónicas universitarias españolas. Madrid: Proyecto Estudios y Análisis; 2005 [citado 18 de julio de 2009]. Disponible en: http://www.cindoc.csic.es/info/EA2005-0008.pdf

  15. Ríos C, Herrero V. La producción científica Latinoamericana y la ciencia mundial: una revisión bibliográfica (1989-2003). Rev Interam Bibliotecol. 2005;28(1):43-61.

  16. CINDOC-CSIC. Revistas científicas electrónicas: estado del arte. E-revist@s. 2004 [citado 29 de abril de 2009]. Disponible en: http://www.tecnociencia.es/e.revistas/especiales/revistas/revistas11.htm

  17. Bunout D, Reyes H. ¿Qué opinan sus lectores de la Revista Médica de Chile? Rev Méd Chile. 2008 [citado 10 de agosto de 2009];136(9). Disponible en: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-98872008000900011

  18. Stanislawek S. What do crop and horticultural researchers think about the New Zealand Journal of Crop and Horticultural Science? Summary of an email opinion survey; 2002 [citado 10 de agosto de 2009]. Disponible en: http://www.royalsociety.org.nz/Site /publish/Journals/nzjchs/default.aspx

  19. Espino Hernández M, González Pérez M, Díaz Arce D, Valdés Roque Y, Pupo Fernández Y. Qué opinan los lectores de Panorama Cuba y Salud. Panorama Cuba y Salud. 2009;4(3):4-8.

  20. Jorge FM. Comunicación científica. Editorial Universitaria. EDUNIV; 2007 [citado 15 de agosto de 2010]. Disponible en: http://revistas.mes.edu.cu/

  21. Sánchez Tarragó N. El movimiento de acceso abierto a la información y las políticas nacionales e institucionales de autoarchivo. ACIMED. 2007 [citado 16 de diciembre de 2009];16(3). Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol16_3_07/aci05907.html

  22. Mayta Tristán P. ¿Cómo atraer más y mejores trabajos a CIMEL? CIMEL. 2004;9(1):4-5.

  23. Ramos J. Revistas científicas estudiantiles: rol e importancia de su difusión electrónica. CIMEL. 2006 [citado 2 de agosto de 2009];11(2). Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/717/71711202.pdf

  24. Castelló Cogollos L, Navarro Molina C, Bolaños Pizarro M, González Alcaide G, Alonso Arroyo A, Valderrama Zurían JC, et al. Evaluación formal de las revistas electrónicas. Papeles Médicos. 2008;17(1):9-17.

  25. Torres D. El paradigma 2.0 en las grandes revistas científicas. En: 3rd International LIS-EPI Meeting Innovación en información. Valencia, 24-25 de septiembre de 2008 [citado 18 de julio de 2010]. Disponible en: http://ec3noticias.blogspot.com/2008/09/el-paradigma-20-en-las-grandesrevistas. html

  26. Araújo JA. Publicación de las Revistas CENIC en bases de datos a texto completo en Internet. Rev CENIC Cienc Biol. 2005 [citado 3 de agosto de 2009];36(Especial). Disponible en: http://www.cnic.edu.cu/revista%20CENIC/revistaCB/.../CB-2005-4-CB-020.pdf

  27. Mendoza S, Paravic T. Origen, clasificación y desafíos de las Revistas Científicas. Investigación y Posgrado. 2006 [citado 21 de diciembre de 2010];21(1). Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/658/65821103.pdf

  28. Mesa ME, Rodríguez Y, Savigne Y. EvaCyT: una metodología alternativa para la evaluación de las revistas científicas en la región Iberoamericana. Acimed. 2006 [citado 18 de julio de 2010];14(5). Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol14_5_06/aci14506.htm

  29. López J. La evaluación de la calidad de contenidos y su repercusión en el ámbito de las revistas científicas de biblioteconomía y documentación: algunas recomendaciones a editores y autores. RevInteramBibliot. 2007 [citado 18 de julio de 2010];30(2). Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/1790/179014342011.pdf

  30. Abadal E, Rius LL. Revistas científicas digitales: características e indicadores. Rev Univ Soc Conoc. 2006 [citado 18 de julio de 2010];3(1). Disponible en: http://www.uoc.edu/rusc




2020     |     www.medigraphic.com