Vidal LM, Araña PAB

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 5
Paginas: 175-186
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FRAGMENTO

En esta ocasión se dedica la sección de Búsqueda Temática Digital al tema de la formación en valores, aspecto sumamente relevante, como se ha tratado y reconocido por el cónclave de la UNESCO de finales del siglo pasado, donde se emitió la "Declaración Mundial sobre la Educación Superior en el siglo XXI", donde se reconoce que la sociedad contemporánea en la actualidad "vive una profunda crisis de valores, y debe trascender las consideraciones meramente económicas y asumir dimensiones de moralidad y espiritualidad más arraigadas"; se plantea que la educación superior debe hacer prevalecer los valores e ideales de una cultura de paz, y que se ha de movilizar a la comunidad internacional con ese fin, por lo que debe "contribuir a proteger y consolidar los valores de la sociedad, velando por inculcar en los jóvenes los valores en que reposa la ciudadanía democrática y proporcionando perspectivas críticas y objetivas a fin de propiciar el debate sobre las opciones estratégicas y el fortalecimiento de enfoques humanistas".

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. UNESCO. Declaración mundial sobre la educación superior en el siglo XXI: visión y acción. Educ Med Super; 2009 [consultado 10 Oct 2013];14(3)253-6. Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/ems/vol14_3_00/ems06300.htm

2. Vidal Ledo M. Ética y valores en el Sector Salud. [CD ROM: Diplomado de Dirección en Salud]. La Habana: Escuela Nacional de Salud Pública; 2008-2009.

3. Martínez Martínez E. Formación de valores en el personal de la salud. Rev Cubana Med Mil [serie en Internet]. 2001 [consultado 3 Nov 2013];30(3). Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0138-65572001000300009&script=sci_arttext&tlng=pt

4. Gámez Matos M, Garrido Hernández P. La formación de valores en el proceso de enseñanza-aprendizaje [consultado 5 Nov 2013]. Disponible en: http://www.eiefd.co.cu/revistaeiefd/_pages/10.pdf

5. González Maura, V. La educación de valores en el curriculum universitario. Un enfoque psicopedagógico para su estudio. Educ Med Super [serie en Internet]. 2000 [consultado 5 Nov 2013];14(1). Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-21412000000100010&script=sci_arttext