Almaguer MLA, Barroso PCT, Amaro BAJ, Lorenzo RA

Idioma: Español
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RESUMEN

Objetivo: determinar el nivel de desarrollo de las habilidades emocionales para el cuidado que poseen cuidadores principales de enfermos esquizofrénicos.
Métodos: estudio no experimental, descriptivo. La muestra, no probabilística, se conformó con 31 cuidadores del San Cristóbal, Artemisa. Se recolectó información mediante el método empírico: cuestionario Habilidades Emocionales para el Cuidado del enfermo Esquizofrénico (HECE). Los datos fueron analizados mediante el método estadístico, fundamentalmente, el análisis porcentual.
Resultados: existe un predominio de niveles de desarrollo insuficiente de las habilidades emocionales, expresándose en más de la mitad de los cuidadores. El indicador que mostró resultados más satisfactorios fue el reconocimiento de las propias emociones ante síntomas y comportamientos problemáticos del enfermo y las exigencias propias de la tarea de cuidar. El indicador más deficiente fue emitir respuestas ajustadas ante las emociones y sentimientos del enfermo esquizofrénico, con mayor porcentaje de insuficiencia en casi la mitad de la muestra. Los estados emocionales negativos fueron más representativos ante los síntomas y comportamientos problemáticos del enfermo, mientras que los positivos se asociaron al cumplimiento de las exigencias de la tarea de cuidar. Las principales estrategias de autocontrol emocional fueron la búsqueda de la distracción y la racionalización positiva. Los cuidadores pueden reconocer con frecuencia los estados emocionales de los enfermos, y la estrategia más empleada por los mismos para conseguir el control del enfermo resultó ser el apoyo emocional.
Conclusiones: Estos resultados confirmaron la importancia de potenciar el desarrollo de habilidades emocionales en estos cuidadores.

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