Yero ALA

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 2
Paginas: 460-461
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FRAGMENTO

El licenciado en enfermería, una vez graduado, tributa a la docencia, la investigación y a la asistencia de enfermería. Durante el pregrado, como parte del componente investigativo, se imparte la disciplina Metodología de la Investigación, desde primero hasta cuarto año de la carrera. Esta comprende las asignaturas de informática e investigación I en primer año, bioestadística en segundo año, investigación cualitativa en tercer año, e inferencia estadística y taller de investigación práctica en salud, en cuarto año, en primero y segundo semestre respectivamente. Los resultados académicos en estas asignaturas, son motivo de preocupación para los profesores, pues la mayoría de los estudiantes obtienen una baja calificación.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Santander Montes AJ, Martínez Isaac JA, Valladares Oliva C. Caracterización del rendimiento académico de los estudiantes del plan de estudios ¨D¨ de Enfermería. RCIM [revista en Internet]. 2013 [ cited 30 Ene 2014 ] ; 5 (2): [aprox. 21p]. Available from: http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1684-185920 13000200011&script=sci_arttext.

2. Martínez Pedroso C, Leiva Cubeñas YE, Báez Pérez EG, Fernández Morín J. Factores relacionados con el rendimiento académico en la asignatura Morfofisiología Humana IV, del Programa Nacional de Formación de Medicina Integral Comunitaria. Rev méd electrón [revista en Internet]. 2011 [ cited 30 Ene 2014 ] ; 33 (2): [aprox. 13p]. Available from: http://www.revmatanzas.sld.cu/revista medica/ano 2011/vol2 2011/tema13.htm.