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ISSN 1684-1859 (Impreso)

2014, Número 2

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Revista Cubana de Informática Médica 2014; 6 (2)


La educación a distancia: ¿un reto para los profesores de Informática en Salud en la Universidad de Ciencias Médicas de la Habana?

Garriga SEP

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 13
Paginas: 151-158
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RESUMEN

A pesar de que la Educación a Distancia y sobre todo el e-learning se plantea que será la educación del siglo XXI, su desarrollo en la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana (UCM-H) es pobre. El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre los retos que tienen los profesores de Informática en Salud en este desarrollo.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

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