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2015, Número 01

MediSan 2015; 19 (01)


La diseminación intencionada de la información para una sociedad saludable

Acosta OL, Roca RM, Duperet CE, Vistel CM
Texto completo Cómo citar este artículo

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 5
Paginas: 134-139
Archivo PDF: 58.37 Kb.


PALABRAS CLAVE

información, diseminación intencionada, estrategia didáctica, comunidad.

RESUMEN

Actualmente se han generado profundas transformaciones en el proceso y utilización de la información, en particular, en el campo de la salud pública. Para ello se dispone de una extensa red de productos, servicios y fuentes de información, tradicionales y avanzadas, así como un amplio grupo de especialistas e instituciones dedicados a estos propósitos; sin embargo, se observan insuficiencias en el trabajo que se realiza en las unidades informativas con respecto al uso de los recursos humanos y materiales para cumplir tan importante misión. Con este estudio se persigue implementar una estrategia didáctica que posibilite la diseminación intencionada de la información para la promoción de salud y prevención de enfermedades, mediante un sistema de acciones efectivas que lleguen a todos los sectores de la sociedad.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Prada Madrid E. El profesional de la información y su nuevo rol. [citado 28 Oct 2014].

  2. Rey JR. Enfermedades Infecciosas Emergentes. [citado 28 Oct 2014].

  3. Cañedo Andalia R, Urra González P, Martín Díaz O, Kourí Cardellá G, Nodarse Rodríguez M, Celorrio Zaragoza I, et al. Infomed, sus recursos y el Web 2.0. ACIMED. 2011 [citado 28 Oct 2014];22(1).

  4. Pineda JM. El rol del bibliotecólogo en la sociedad de la información. Biblios. 2000. [citado 28 oct 2014];2(6).

  5. De Armas Ramírez N, Lorence J, Perdomo JM. Caracterización y diseño de los resultados científicos como aportes de la investigación educativa. Las Villas: Universidad Pedagógica “Félix Varela”; 2003.




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CÓMO CITAR (Vancouver)

MediSan. 2015;19