2015, Número 1
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Revista Habanera de Ciencias Médicas 2015; 14 (1)
La formación axiológica en los profesionales cubanos de la salud: una mirada hacia la universidad
García RM, Corrales RIE, Reyes PJJ
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 25
Paginas: 79-88
Archivo PDF: 80.27 Kb.
RESUMEN
Introducción: la educación en valores de las nuevas generaciones de
profesionales cubanos de la salud constituye un imperativo ante los dilemas que
impone el mundo actual.
Objetivo: el presente manuscrito tiene como objetivo exponer algunas
consideraciones teóricas sobre la formación axiológica de los profesionales cubanos
de las Ciencias Médicas.
Material y Métodos: se emplearon los métodos análisis-síntesis e induccióndeducción
y se recopiló la información a través del empleo del motor de búsqueda
Google.
Introducción: la educación en valores de las nuevas generaciones de
profesionales cubanos de la salud constituye un imperativo ante los dilemas que
impone el mundo actual.
Objetivo: el presente manuscrito tiene como objetivo exponer algunas
consideraciones teóricas sobre la formación axiológica de los profesionales cubanos
de las Ciencias Médicas.
Material y Métodos: se emplearon los métodos análisis-síntesis e induccióndeducción
y se recopiló la información a través del empleo del motor de búsqueda
Google.
Desarrollo: para los profesionales cubanos de la salud la formación en valores
fomentada desde sus etapas como estudiantes universitarios se erige en una
poderosa herramienta que les posibilitará demostrar competencia en su desempeño y una actuación ciudadana digna de los más altos valores morales.
Conclusiones: la formación axiológica supone el compromiso de la Institución, los profesores y de toda la comunidad educativa, así como el papel activo del
estudiante como sujeto de su propia formación.
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