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Revista Cubana de Medicina General Integral

ISSN 1561-3038 (Impreso)
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2014, Número 4

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Rev Cubana Med Gen Integr 2014; 30 (4)


Impacto del Diplomado “Gerencia de la Atención Médica” en la trayectoria profesional de sus egresados

Fajardo-Ortiz G, Ortiz-Montalvo A, Fernández-Ortega MÁ, Ponce-Rosas ER
Texto completo Cómo citar este artículo Artículos similares

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 11
Paginas: 460-466
Archivo PDF: 84.74 Kb.


PALABRAS CLAVE

impacto, intervención educativa, egresado, gerencia.

RESUMEN

Introducción: la gerencia de la atención médica es una actividad indispensable para lograr la eficiencia de los servicios médicos. En la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México se imparte el diplomado de “Gerencia de la Atención Médica” dirigido a alumnos de posgrado.
Objetivo: determinar el impacto profesional que el diplomado ha tenido en los egresados de cinco generaciones entre los años de 2005 y 2009.
Métodos: mediante un estudio descriptivo, observacional, retrospectivo y transversal, se estudiaron doce variables independientes, a una muestra de 51 participantes. La información obtenida mediante encuestas se analizó por medio de estadística descriptiva y regresión logística.
Resultados: el 100 % de los participantes respondió que el diplomado favoreció su desarrollo profesional; 70,6 % opinó haber adquirido las herramientas necesarias para obtener un ascenso profesional, 68,6 % reportó un mejor ingreso económico y 98 % logró mayor satisfacción en su práctica laboral. Los resultados de la encuesta fueron positivos para la intervención educativa; al analizar la información con regresión logística no se encontró significancia estadística entre las variables independientes.
Conclusiones: el diplomado de gerencia tiene un efecto benéfico en el desarrollo profesional de los egresados; mas no fue posible atribuir este hallazgo a alguna de las variables estudiadas, lo que puede atribuirse a que el éxito profesional tiene origen multifactorial.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

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