2015, Número 3
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Rev Méd Electrón 2015; 37 (3)
La promoción de salud en el ámbito escolar mediante la prevención de adicciones
Hernández RVE, Hernández CVH, Aguila GY
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 28
Paginas: 246-262
Archivo PDF: 96.08 Kb.
RESUMEN
Cuba posee una organización eficiente y una profunda voluntad política para la
realización e implementación de programas de promoción de salud encaminados a
la prevención de adicciones. Un papel protagónico en este sentido lo tiene el
Ministerio Nacional de Salud Pública y el Ministerio de Educación de la República de
Cuba. En este esfuerzo multisectorial el maestro primario, es de vital importancia,
pues la escuela es uno de los principales agentes de socialización, junto con la
familia y el grupo de iguales, y es en ella donde se continúa el proceso de
socialización iniciado en la familia. Por otra parte, la escuela primaria posee las
mejores condiciones para trabajar con niños, que se encuentran en edades
propicias, para recibir la intervención de los adultos y maestros que son agentes
preventivos, debido a su cercanía con los alumnos. Se realizó una revisión
bibliográfica con el objetivo de sistematizar los fundamentos teóricos que sustentan
la formación inicial del maestro primario, como promotor de salud, mediante la
prevención del alcoholismo. Se identificaron, en la misma, un grupo de
insuficiencias que requieren de un serio tratamiento en la labor a acometer en los
centros cubanos de la Educación Primaria puesto, que en la formación de este
profesional se implementan acciones aisladas para la prevención del consumo de
alcohol y el trabajo que se realiza es básicamente informativo.
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