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>Revistas >MediSan >Año 2015, No. 07


Delgado MI, Delis DN, Infante PA
Estrategia de intervención para el desarrollo de conocimientos sobre sexualidad en adolescentes de una secundaria básica urbana
MediSan 2015; 19 (07)

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 9
Paginas: 897-901
Archivo PDF: 456.22 Kb.


Texto completo




RESUMEN

Se llevó a cabo una estrategia de intervención, para elevar el nivel de conocimientos sobre sexualidad en 15 estudiantes, promotores de salud, pertenecientes a la ESBU “Espino Fernández” de Santiago de Cuba, desde octubre del 2014 hasta febrero del 2015. Se desarrollaron 6 sesiones grupales donde se empleó la metodología cualitativa y el método de investigación – acción participativa. Esta estrategia permitió que los adolescentes desarrollaran sus conocimientos sobre el tema y comprendieran que las personas con una sexualidad sana tienen un mayor equilibrio emocional, son más estables y productivas.


Palabras clave: adolescencia, sexualidad, promotor de salud, identidad de género, rol de género, secundaria básica.


REFERENCIAS

  1. Huerta Lopez I, Sanchez Hernández JM. La actitud del adolescente hacia la educación sexual. 2005 [citado 8 Dic 2014].

  2. Gorguet Pi IC. Comportamiento sexual humano. Santiago de Cuba: Editorial Oriente; 2008. p. 39.

  3. López Sanjuán S. Influencia de la educación informal en la construcción de género en adolescentes. 2009 [citado 8 Dic 2014].

  4. Castro Espín M. Educación de la sexualidad en Cuba: nuevos retos. [citado 8 Dic 2014].

  5. Alvaré Alvaré LE. Conversando íntimamente con los adolescentes. La Habana: Editorial Científico - Técnica; 2009. p. 3.

  6. Domínguez García L. Psicología del desarrollo: adolescencia y juventud. Selección de lecturas. La Habana: Editorial Félix Varela; 2003. p. 10.

  7. Álvarez Sintes R, Hernández Cabrera G, Báster Moro JC, García Núñez RD. Medicina general integral. Salud y medicina. La Habana: Editorial Ciencias Médicas; 2008, vol I. p. 100.

  8. Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Nuevas directrices internacionales explican lo que debe enseñar la educación sexual. 2009 [citado 8 Dic 2014].

  9. González Hernández A, Castellanos Simons B. Sexualidad y géneros. Alternativas para su educación ante los retos del siglo XXI. La Habana: Editorial Ciencias Médicas; 2010. p. 5.



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