Gómez LLM, Quintana SY, Sosa MD

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 6
Paginas: 218-224
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FRAGMENTO

En el Instituto Central de Ciencias Pedagógicas del Ministerio de Educación de la República de Cuba se define la evaluación como un componente esencial del proceso de enseñanza que determina su grado de eficiencia, dada por la medida en que la actividad del educador y el alumno hayan logrado los objetivos propuestos; es el juicio de valor que se emite cuando concluye el proceso evaluativo, a través de una calificación.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

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