Zapata CMA

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 4
Paginas: 6-7
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FRAGMENTO

El cine es un recurso de gran valor para reflexionar sobre diferentes aspectos de la ciencia. La bioética, por ejemplo, ha encontrado en algunas producciones cinematográficas con temática médica una vía para analizar las implicaciones éticas de situaciones que pueden darse en la práctica clínica. Los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología, por su parte, han puesto el foco de atención en películas en las que la ciencia está de una u otra forma presente con el objetivo de comprender las creencias y actitudes que la sociedad tiene respecto a ella. Los comunicadores, en cambio, se centran en el potencial que tiene el cine para transmitir de manera accesible aspectos teóricos o prácticos del ámbito científico al público no especializado.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Casado da Rocha A. El cine en la creación de una ética para la profesión médica: Las normas de la casa de la sidra. Revista Venezolana de Información, Tecnología y Conocimiento. 2009; 6 (2): 13-26.

2. Weingart P, Muhl C, Pansegrau P. Of power maniacs and unethical geniuses: Science and Scientists in Fiction Film. Public Understanding of Science, 2003; 12: 279-287.

3. Moreno ML, Pont JJ. De King Kong a Einstein. La física en la ciencia ficción, Ed. UPC, Barcelona. 1999, p. 332.

4. González PJ. Cine y Odontología. Suspense e intriga en el gabinete dental. Alfred Hitchcock en el 25 aniversario de su fallecimiento. Gaceta Dental: Industria y Profesiones. 2005; 160: 168-173.