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Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río

ISSN 1561-3194 (Digital)
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2015, Número 6

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Rev Ciencias Médicas 2015; 19 (6)


Entrega de guardia, ¿la joya perdida de la educación en el trabajo?

Fortún PA
Texto completo Cómo citar este artículo

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
Paginas: 991-993
Archivo PDF: 376.13 Kb.


PALABRAS CLAVE

Sin palabras Clave

FRAGMENTO

Al Director:

La educación en el trabajo en sus diversas variantes es la forma fundamental de la enseñanza en la educación médica cubana y garantía de la calidad de nuestros egresados, lo que implica que su utilización inadecuada repercute negativamente en la preparación del estudiante de medicina.
La guardia médica es una de estas actividades, que, por sus características reviste particular importancia constituyendo el escenario donde los alumnos comienzan a entrar en contacto con el paciente grave o en fase aguda de la enfermedad y adicionalmente es una situación en la que generalmente no existe una definición diagnóstica, por lo que la aplicación del método clínico con el ejercicio eficiente del interrogatorio y del examen físico del paciente son en ella, un componente esencial del trabajo que permite el desarrollo de las habilidades diagnósticas bajo la dirección del profesor responsable de esta.





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