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Revista Médica Electrónica

ISSN 1684-1824 (Digital)
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2016, Número 3

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Rev Méd Electrón 2016; 38 (3)


Reunión al egreso o sesión de alta: modalidad de la educación en el trabajo

Afonso LJA, Pérez CM, Mondéjar RJJ, Fierro CBM, Hernández GJE
Texto completo Cómo citar este artículo

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 5
Paginas: 478-480
Archivo PDF: 20.00 Kb.


PALABRAS CLAVE

Sin palabras Clave

FRAGMENTO

Sra. Directora:

Hemos leído un interesante artículo de Castañeda y colb. sobre la reunión al egreso o sesión de alta, y su vínculo entre asistencia y docencia, que aborda una modalidad de la educación en el trabajo poco estudiada. En este trabajo, los autores se referían básicamente a aspectos históricos y didácticos en relación con esa actividad.
La educación en el trabajo es un término acuñado por el ilustre profesor Fidel Ilizástigui Dupuy, quien hizo referencia al mismo en varias reuniones y eventos relacionados con la educación médica en Cuba. En el diseño del nuevo plan de estudios de Medicina, del curso 1983-1984, se incluyen varias innovaciones, de las cuales Ilizástigui señala como una nueva forma de organización del proceso enseñanza-aprendizaje en la educación en el trabajo. Es la primera vez que aparece oficialmente publicado este término. A través de la Resolución Ministerial No. 15, de enero de 1988, se puso en vigor el Reglamento para la organización del proceso docente educativo en los centros de educación médica superior. En su artículo 36, se conceptualiza la educación en el trabajo como: “la forma fundamental de organización del proceso docente-educativo en los años de estudio superiores de las carreras de la Educación Médica Superior, en la que el estudiante recibe docencia y participa en la atención de personas sanas o de enfermos, y contribuye, en alguna medida, a la transformación del estado de salud del individuo o de la colectividad”. En este documento no se incluye entre las modalidades a la sesión de alta.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Castañeda Gueimonde CM, Amigo González R, Amigo Castañeda P, Rodríguez Díaz M, Noda Pulido A. Reunión al egreso o sesión de alta: vínculo entre asistencia y docencia. Rev Méd Electrón [Internet]. 2016 feb-mar [citado 27 Mar 2016];38(2). Disponible en: http://www.revmedicaelectronica.sld.cu/index.php/rme/article/view/2984/1834

  2. Afonso de León JA, Mondéjar Rodríguez JJ, Blanco Aspiazu MA. Fidel Ilizástigui Dupuy y su concepción de la educación en el trabajo. Atenas [Internet]. 2016 abrjun [citado 27 Mar 2016];2(34). Disponible en: http://atenas.mes.edu.cu/index.php/atenas/article/view/202/380

  3. Ministerio de Salud Pública. Reglamento para la organización del proceso docente educativo en los centros de educación médica superior. Resolución Ministerial No. 15. La Habana: MINSAP; 1988.

  4. Ministerio de Salud Pública. Orientaciones metodológicas sobre la educación en el trabajo. Instrucción Viceministerio de Asistencia, Docencia e Investigación. La Habana: MINSAP; 1990.

  5. Rodríguez Companioni O, Castillo Estenoz M. Las formas de organización del proceso educativo: precisiones necesarias para su concepción teórica. Educación y Sociedad [Internet]. 2015 ene-abr [citado 27 Mar 2016];13(1). Disponible en: http://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/download/98/88




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