medigraphic.com
ENGLISH

Humanidades Médicas

  • Mostrar índice
  • Números disponibles
  • Información
    • Información general        
    • Directorio
  • Publicar
    • Instrucciones para autores        
  • medigraphic.com
    • Inicio
    • Índice de revistas            
    • Registro / Acceso
  • Mi perfil

2016, Número 2

<< Anterior Siguiente >>

Rev Hum Med 2016; 16 (2)


Estrategia para la superación profesional del tecnólogo de la salud en laboratorio clínico

García GMC, León RCC, Reyes LB, Cadenas FJL, García LG
Texto completo Cómo citar este artículo Artículos similares

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 17
Paginas: 336-359
Archivo PDF: 137.59 Kb.


PALABRAS CLAVE

superación profesional, ciencias básicas biomédicas, laboratorio clínico.

RESUMEN

El perfeccionamiento del desempeño profesional del laboratorista clínico constituye una necesidad, por lo que el objetivo de la investigación fue elaborar una estrategia para la superación profesional del tecnólogo de la salud en laboratorio clínico a partir de la integración con las ciencias básicas biomédicas. La estrategia se efectuó en la Facultad de Tecnología de la Salud de Camagüey. Su factibilidad fue valorada por expertos y la validación se llevó a cabo con un pre experimento pedagógico que se desarrolló en el curso 2014- 2015. Los resultados corroboran su efectividad.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Hatim Ricardo A, Gómez Padrón EL. Literatura básica. Módulo de Posgrado [CDROOM]. La Habana: Maestría de Educación Médica; 2002.

  2. Salas Perea RS, Hatim Ricardo A. Propuesta metodológica para el perfeccionamiento profesional y la evaluación de su impacto. En: Hatim Ricardo A, Gómez Padrón EL. Literatura básica. Módulo de Postgrado. Maestría de Educación Médica [CDROOM]. La Habana: ENSAP; 2002.

  3. Izquierdo Hernández A. Metodología para la dinámica de Superación Profesional en el sector de la Salud [tesis]. Santiago de Cuba: Universidad de Oriente Manuel F. Gran; 2008.

  4. Milián Vázquez P. La superación Profesional de los docentes de la carrera de Medicina para el tratamiento del contenido de la Farmacología [tesis]. Cienfuegos: Universidad de Cienfuegos ¨Carlos Rafael Rodríguez¨; 2011.

  5. Reyes Pérez AD. Modelo de superación profesional para cirujanos generales en Cirugía Videolaparoscópica desde un enfoque por competencias [tesis]. Villa Clara: Universidad Central de las Villas Martha Abreu; 2012.

  6. Díaz Dorado C, Llerena Bermúdez FM, Núñez Martínez C, Menéndez Rodríguez G, González Pérez L. La superación de los tutores como premisa en la formación de profesionales. Perfil Servicios Farmacéuticos. Rev Medisur [Internet]. 2012 [citado 10 Ene 2015]; 10 (3).Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1727- 897X2012000300008&script=sci_arttext

  7. González Capdevila 0, Mesa Carpio N, González Franco M. 2013 La superación profesional en las universidades de ciencias médicas, tendencias y exigencias actuales. Rev. EDUMECENTRO [Internet]. 2013 [citado 10 Ene 2015]; 5 (3). Disponible en: http://revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/232/html_3

  8. García González MC, Loret de Mola López E, Bermejo Correa RM. La superación profesional del tecnólogo de la salud en laboratorio clínico en Camagüey. Transformación [Internet]. 2015 [citado 10 Ene 2015]; 11 (2). Disponible en: http://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/125/118

  9. Ministerio de Educación Superior. Resolución Ministerial 132/2004: Reglamento de la Educación de Posgrado de la República de Cuba. La Habana: Ministerio de Educación Superior; 2004.

  10. Reyes Miranda D, Hatim Ricardo A. El Diplomado en el Sistema Nacional de Salud. En: Hatim Ricardo A, Gómez Padrón EL. Literatura básica. Módulo de Postgrado. [CDROOM]. La Habana: Maestría de Educación Médica; 2002.

  11. Suardíaz Pareras J, Cruz Rodríguez C, Colina Rodríguez A. Laboratorio Clínico. La Habana: Editorial Ciencias Médicas; 2004.

  12. Ministerio de Salud Pública. Buenas prácticas de laboratorio clínico. Regulación no. 3- 2009. La Habana: Centro para el control estatal de la calidad de los medicamentos; 2009.

  13. Ministerio de Educación de Cuba. Pedagogía. La Habana: Editorial Pueblo y Educación; 1984.

  14. Tomasen León M, Pérez Díaz AD, Lovaina Derroucelée R, Quevedo Pérez A, Arriola León S, Romero Drake M. Concepciones teóricas sobre el sistema de talleres para el perfeccionamiento del desempeño profesional pedagógico de los docentes en la Educación de Adultos. En: Ponce Suárez DG. Compendio de trabajos de posgrado para la Educación de Adultos. La Habana: Editorial Pueblo y Educación; 2012.

  15. Campistrous Pérez L. Indicadores e investigación educativa. La Habana: Instituto Central de Ciencias Pedagógicas; 1999.

  16. Cruz Ramírez M. El Método Delphi para las investigaciones educacionales. La Habana: Editorial Academia; 2007.

  17. Cruz Ramírez M. El método Delphi. La Habana: Editorial Academia: 2009.




2020     |     www.medigraphic.com

Mi perfil

C?MO CITAR (Vancouver)

Rev Hum Med. 2016;16

ARTíCULOS SIMILARES

CARGANDO ...