2015, Número 3
Cuba y Salud 2015; 10 (3)
Los exámenes de premio en la Escuela Latinoamericana de Medicina: un estímulo a la formación vocacional
Cortés SC, de la Tejera CNE, Hernández GJ
Texto completo
Cómo citar este artículo
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
Paginas: 43
Archivo PDF: 129.67 Kb.
FRAGMENTO
Los exámenes de Premio en la Escuela Latinoamericana de Medicina son una vía para alcanzar calidad y excelencia; su realización garantiza los saberes más actualizados, con la dimensión científica que demandan las instituciones de la Educación Superior, y van en la dirección de formar un profesional mejor preparado como resultado de un proceso enseñanza aprendizaje eficiente.