2016, Número 4
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Rev Méd Electrón 2016; 38 (4)
Evolución histórica de la tutoría en la formación de profesionales de la enfermería
Gónzalez SA, Mondéjar RJJ, Ortega SJD, Sánchez SAM, Silva PLN, Sánchez SY
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 22
Paginas: 646-656
Archivo PDF: 56.05 Kb.
RESUMEN
La figura del tutor en la carrera de Enfermería, por su encargo social, adquiere vital
importancia puesto que contribuye a la formación integral del profesional de esta
especialidad. Desempeña un papel protagónico y dinamizador en la formación y
producción de conocimientos, habilidades y destrezas, que promueven el desarrollo
de su desempeño. En este sentido, se hizo necesario revelar las evidencias que
sostienen la figura del tutor, desde la perspectiva de la formación de profesionales
de la Enfermería. Por ello se expuso los antecedentes y actualidad de la función del
tutor, como actor del proceso pedagógico en la formación de profesionales de la
Enfermería , en Cuba . Se enfatizó en el rol desempeñado, por esta figura, en el
devenir histórico de la especialidad.
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